三篇优秀的教师范文。#039;教学工作总结。

导语：教育者最难能可贵的品质之一就是对孩子深沉的爱，这种爱融合了父母的亲密、温柔和智慧，是那种严格和严格要求相结合的爱。以下励志故事小编整理了优秀的师道范文&amp#039;每个人的教学工作。欢迎阅读。

第一条：

时光飞逝，转眼间我已经在学校呆了一年了。我是xx年7月入学的。在学校领导和同事们的关心和支持下，特别是在我的指导老师xxx先生的指导下，我成功地实现了角色转变，在工作中得到了实践锻炼，思想认识有了很大提高。我意识到老师的重要性。#039;师德师风，明白了教师的责任，明显提高了自己的学习能力、教学能力和专业水平。以下是我一年来的工作报告：

一.政治和意识形态方面

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻认识到，提高政治思想觉悟是实施好教育的基本前提。我将永远忠于党。#039;自觉学习党中央和江泽民同志的工作精神；#039;邓小平的重要思想。quot“三个代表”重要思想与实践。quot高举理论伟大旗帜，实事求是，努力弘扬邓小平的实事求是精神。quot服务大众、务实创新、精益求精。quot。平时积极参加全校教职工会议和学校组织的政治理论学习。我总是严格要求自己，努力用自己的一言一行为学生树立榜样。工作中，严格遵守学校的规章制度，团结同事，按时完成学校交给的任务。

二、教学工作

来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方式和方法，认真备课、听课、批改作业等常规工作，并认真实践。在实践中，我注意检查缺陷和赶上，当我遇到任何教学问题时，我会主动向我的同事寻求建议。#039;t解决，力求课前准备充分，课上讲解透彻，课后严格监督检查。一年来，上学期一直在教高一七个班的历史。下学期由于调课，一直在教四个文科班和两个理科班。虽然任务比较重，课时量也比较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，努力把每一节课都讲得生动有趣，让学生学有所获。尽量接近学生。#039;课堂生活，学以致用，激励学生。#039;学习兴趣，培养他们的实践能力。课后积极与同事讨论教学中遇到的问题，并努力寻找解决方法，让自己的教学能力不断提高和完善。我觉得教师应该多看书，多听课，掌握教学设计、教学评价、讲课演示、教学反思。同时，我也通过反思来加速自己的成长，我可以从自我评价、他人&amp#039;评估与学生&amp#039;评价，不断总结和积累自己在教学过程中的收获、想法和感受，让自己不断成长。同时在几节课的教学上也取得了一定的成绩，特别是13届期末考试相比期中考试有了很大的进步。

第三，个人素养

从教后，我有意识地学习教育相关的知识，广泛阅读以拓宽知识面，提高文化知识。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深刻认识到，提高政治思想觉悟是实施好教育的基本前提。工作中，严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校交给的任务；新教师要努力学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现目标。四。生活：在生活中，我们应该以高标准严格要求自己，遵守古训&ampquot在自己面前保持正直。quot，时刻提醒自己要重视&ampquot为人师表。quot，量力而行，尽量不给学校添麻烦，尽量保持正派的工作作风，与校领导和同事和睦相处。热爱教育，热爱学校，热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。一年后&amp#039;的学习、实践和锻炼，我已经能够做好教育教学工作，在思想、教学等各方面都有了很大的提高。在领导的关心和老师的帮助下，我以后会更加努力，争取早日成为一名优秀的老师。借此机会，我郑重向上级领导申请成为专职教师，请领导批准。

第二部分：

本学期以来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成了较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，教学水平和思想觉悟不断提高。为了在下一学年做得更好，下面是我这学期的教学经验和教训。

1.政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也注重从书本中吸取营养，努力学习，体会如何在新形势下当好一名教师。

二、教育教学：提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：

1.课前准备：备课。

2.认真学习教材，理解教材的基本思想、概念、句子和单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该加什么材料，怎么教好。

3.了解学生的素质。#039;原有的知识和技能，他们的兴趣，需要，方法和习惯，他们在学习新知识时可能有什么困难，并采取相应的预防措施。

4.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5.教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生积极性。#039;有意注意，并保持相对稳定。同时，激励学生&amp#039;情绪，使其产生愉悦的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了之前的重复。课堂提问面向全体学生，注重启发学生&amp#039;学习数学的兴趣。教室

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

篇三：

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，并且也纷纷召开视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学，现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下：

一、课前准备

自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习。

二、线上学习与教学

每天网上直播开始时，我会和同学们一起聆听观看，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动，加深印象。

三、作业完成及辅导情况

每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，督促大家按时提交并一一落实，择优推广，采取表扬、鼓励的方法进行引导，对于错题，我会通过微信群再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况，通过家校配合来促进学习。

疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间，我都会认真对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与学生，真正做到“停课不停学”。