在一堂音乐课上，伟大的音乐家阿尔布尔告诉他的学生——不要演奏任何跑调的乐器，因为一旦跑调，你就不会集中精力去区分音调的各种细微差别，而会很快地模仿和呼应乐器产生的声音。这样，你的耳朵就很容易出现故障。说话时，布尔拿着一把看似普通的小提琴，提醒学生们听他的演奏，判断其中一根琴弦是否松动。演奏完一首乐曲后，布尔又拿起了另一把做工非常精美的小提琴，并告诉大家，这是一把上好的小提琴，是维也纳一位著名小提琴制作师刚刚制作的。他用它再次演奏同一首音乐。然后，他问学生们：“仔细比较一下，第一把小提琴上有没有一根弦松了，音色上有没有轻微的不和谐

”一个学生站了起来：“是的，第一把小提琴的琴弦松了。”绳子松了。”“是啊，有点松，仔细听就能听见。”另一位学生补充道。布尔走到教室后面的一名学生面前，问他是否也听到了弦乐松弛的声音。学生点头同意。然后他问了其他学生，他们都说他们看得出第一架钢琴上确实有一根琴弦松了。有同学表示，因此声音有些沙哑。直到所有学生都认为第一架钢琴上的一根琴弦松了，布尔微笑着让大家再听他在这架钢琴上弹奏这首曲子，看看是否能听出哪根琴弦松了。 。作为比较，布尔还在那架漂亮的钢琴上又弹了一遍。学生们似乎受到了鼓舞，纷纷围拢过来，紧紧盯着羽管键琴的手，竖起耳朵，希望能辨认出名师面前那根松动的琴弦。波尔一演奏完，学生们就指出拉着桌子上的第一把小提琴，开始争论。他们每个人都找到了一根他们认为松弛的绳子，并为他们的判断找到了看似很好的理由。布尔一直默默地听着学生们的发言，没有做出任何判断。良久，教室里安静了下来。学生们都把注意力转向布尔，等待这位伟大的音乐家揭晓答案，看看哪根弦松了。然而，布尔却举起了学生们刚刚审阅过的小提琴，郑重地告诉他们：“这是一把精致的小提琴，有著名调音师刚刚调音过，没有一根弦是松动的。”但在这件制作精美的乐器上，有两根琴弦松动了。顺着布尔的手，众人看到了自己没有注意到的那两根松动的绳子。“啊，原来是这样啊！”学生们一愣，“你们都相信了我刚才刻意的误导，相信了虚无缥缈的‘破圣’。”环'不存在。其实我的真正用意是提醒大家记住——从现在开始，无论是弹琴还是生活，都要学会倾听。我们不仅要学会用耳朵去听。我们还必须学会用心倾听。尤其是需要集中注意力的时候，一定要学会倾听，不要松开灵魂的弦。布尔用他新颖的教学方法向人们揭示了一个深刻的道理——在人生的旅途上，当你放弃自己、盲目追随他人时，你很可能会失去正确的视角和方向。放松心灵的琴弦，始终尽心尽力做好事，才能弹奏好人生的乐章！