前北大校长周培源：永不满足的理科硕士

二十年前的初秋，中国科技界在北京中原饭店召开了“国际流体力学与理论学术研讨会”。除了学术交流之外，会议的一个重要内容就是庆祝一位老人的90岁生日。共有300多位国内外著名专家学者前来庆生，其中不乏众多“重量级人物”：吴大猷、顾毓秀、李政道、杨振宁、周光召……这样的阵容庆生这在学术界是史无前例的。

这么有魅力的寿星是谁

为什么能得到大家如此一致的尊重

他是创始人之一我国现代力学和理论物理学家周培源，物理学硕士，为我国科技、教育和世界和平做出了杰出贡献。

时间过得真快，一转眼20年过去了。在周先生诞辰110周年之际，让我们一起回顾他不平凡的一生。

刻苦读书、立志报国的清华才子

1902年8月28日，周培源出生于江苏宜兴的一个开明绅士家庭。就在一年前，清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》。中国再次陷入列强瓜分、帝国主义凌辱的时代混乱之中。少年周培源是在那个人民水深火热的动荡局势中长大的。

从10岁开始，周培源随祖父离开宜兴老家，到南麂读书吴和上海。16岁时，他进入上海圣约翰中学。在现代化城市求学的周培源经常在公园里看到“华人和狗不得入内”的牌子，这让他感到不舒服。一次屈辱的经历更加坚定了他振兴中华的志向。

那天，周培源和同学们漫步在外滩的草地上。他们被一名外国警卫赶了出去。他愤怒地问道：“为什么我们不能走这条路呢

”守卫漫不经心、轻蔑地说：“中国有一天强大了，你就可以在上面行走了。”这段经历让周培源难忘。愤怒的同时，他也认识到，只有中国强大了，才能不受外国人的侮辱，自己的人民才能免受外国人的侮辱。在乡间自由行走。

1919年，救国五四运动爆发。周培源毫不犹豫地加入游行请愿，贴标语、喊口号回答。他始终走在最前线。上海圣约翰中学也将他开除。

失去学术地位的周培源并没有放弃。他回到宜兴农村，躲进寺庙里继续潜心学习。有一天，他在浏览报纸时，无意中看到一则清华大学在江苏省招收五名转学生的广告。考试地点定在南京。他没有耽搁，立即赶赴南京参加考试。俗话说，机会只留给有准备的人。他一举成功，考上了清华大学。

多年后谈起这件事，周培源仍然激动地说：“报纸上的招生广告只登了一天，而且是很小的一条信息，但我居然看到了。”就这样，周培源的人生又向前迈进了。最重要的转折点，并结下了不解之缘与清华学校结下不解之缘。

根据周培源儿子写的文章，当时的清华学校分为二级科目和高级科目两部分，每科历时四年。高等教育毕业后，要经过严格的筛选，只有“品学兼优”的人才可以直接送到美国，转入美国大学二年级或三年级，毕业后返回中国完成学业。由于学校实行淘汰制，每年都要招收转学生。周培源报考的时候，清华大学正在筹建大学，所以不招收一年级学生，只招收转学生。

在清华大学读书期间，周培源学习成绩优异。他特别喜爱数学、物理、化学，主张“科学救国”。在他的第一年在清华大学，爱因斯坦的相对论得到科学验证，轰动世界。报纸、杂志等上充斥着介绍相对论的文章，这极大地震撼了周培源幼小的心灵。于是他改变了学习工程学的初衷，决定学习物理。

1924年，周培源毕业于清华大学。当他获得耿爽助学金获准赴美留学时，他毫不犹豫地选择了芝加哥大学物理系。和很多“庚子赔款”下留学的中国学子一样，他刻苦学习，希望能学到一门技能，报效祖国。正是怀着这样的信念，他创造了奇迹：他用了三年半的时间，完成了三个学位：学士、硕士、博士学位。1928年获得加州理工学院理学博士学位，并获尤特因其杰出的学术和科研成就而获得的最高荣誉奖。与赵忠尧、何增禄共同当选为研究院院长、诺贝尔物理学奖获得者、国际物理学家。著名物理学家密立根称他为“加州和中国三英雄”。他的博士论文被现任自然科学史专家徐良英评价为“起点高、难度大，足见他当时的雄心壮志”。

周培源的女儿曾经问他：三年半的时间怎么能拿到三个学位

周培源回答道：“勤奋，别人暑假休息的时候，我就到处选课，所以很快就修完了学校要求的学分。”1929年，27岁的周培源回到祖国，被清华大学首任校长罗家伦聘用，成为该校最年轻的物理学教授。

教学孜孜不倦，在世界各地硕果累累

周培源在清华大学任教后，陆续开设了理论力学、电动力学、相对论等理论物理前沿课程，给世界带来了理论物理前沿课程。世界最前沿的理论和研究汇聚到清华大学。

物理和数学一样，很容易变得无聊。但周培源的课却生动、有趣、富有感染力。他每次讲课都非常认真、充满活力，语速很快，但有深度、有逻辑。他非常注重引导学生主动思考，鼓励学生讨论。他曾说过：“科学知识的传播不能仅仅依靠死板的说教，而应该有生动的形式和技巧，这样才能达到吸引人、含蓄、富于表现力的效果。”，往往“观众太多”d“所有座位都坐满了。”他不仅高度重视学生的基础训练，还主张“教学要与科学研究相结合，亲身实践”，要求学生“要接触实际，学会解决实际问题的方法”和鼓励他们“大胆探索，勇于攻坚，不怕吃苦，坚持不懈，为追求科学真理而奋斗一生”。

毕业论文是学生学业的重头戏，也是周培源十分关注的一个重点。他严格检查，逐段逐句考虑，反复修改，并亲自推导和验证相关公式，仔细检查标点符号、图例、目录和页码。这种密集细致的工作贯穿了他的一生，他带领的研究生们都说：“我写的博士论文和相关论文出版的文章都浸透着周先生的辛勤劳动。每篇论文的完成和英文表达都经过周老师多次精心修改。”周培源一直主张“学生应该超越老师。”他说：“学生应该在上一代人的基础上前进，应该超越老师，这样人类才能进步。否则，如果学生总是不如老师，那么一代不如一代，人类最终会倒退为穴居野蛮人。“言传身教是他毕生的事业。为了推动祖国的教育事业，周培源还多次捐赠房产、文物和奖金。1987年，他在家乡捐赠祖屋26处，总面积600多平方米的江苏宜兴市科学技术协会作为家乡人民开展科普行动的场所活动。两年后，他和妻子王涤尘将几十年来勤俭收藏的145件珍贵古代书画捐赠给无锡市博物馆。无锡市政府给他们颁发了奖金，他们立即将大部分奖金作为科技基金和奖学金捐出，用于支持和鼓励科技和教育的发展，“让每个人都能享受到科技带来的好处”。他认为：“书画文物和奖金既然是人民的，就应该还给人民。”

这样一位德高望重的老师，在60多年的高等教育生涯中，为国家培养了王竹羲、张宗秀、彭焕武、钱三强、何泽辉、何扎马、王淦昌、李正道、朱光亚等。几代著名的力学和物理学家。“两弹一星”的创始人大多是他的学生，有些是他学生的学生。他们不愧是“多才多艺的一代宗师”。

勤奋、严谨、坚持科学巨人周培源的国际声誉更多源于他的科学研究。从1926年到1993年去世，周培源从事相对论研究近70年，湍流理论研究50多年。他在基础物理理论这两大难点领域发表论文数十篇，为我国理论物理研究奠定了基础。

周培源很谦虚。面对这样的成就，他称自己“是为了弥补我的不足”。同时，他还强调了科学界前辈们的启发和影响，其中就不能不提到他的“偶像”爱因斯坦。

周培源是中国唯一长期在爱因斯坦身边工作的人。1936年，周培源利用科研休假时间，在清华大学赴美国新泽西州普林斯顿高等研究院参加爱因斯坦本人主办的广义相对论高级研讨会。方程和其他问题进行了深入讨论。这一年的接触，对周培源一生的科学研究产生了深远的影响。爱因斯坦求解运动方程所采用的逐步逼近法极大地启发了他后来的湍流研究。

回国后，周培源致力于广义相对论的研究。后来，为了支援抗战，他转向更为实用的湍流理论研究，并取得了丰硕的成果：他在20年代提出的广义相对论引力理论中的“坐标”相关论点得到了科学界的初步支持。20世纪80年代末的实验；1975年他提出的研究湍流理论的“准相似条件”在P院湍流实验室得到证实1986年毕业于北京大学；20世纪80年代，他提出了求解脉冲方程的逐步迭代法，使他实现了同时求解1945年提出的湍流平均运动方程和脉动方程的梦想，解决了湍流求解问题被彻底解决了。经过50多年的顽强奋斗，他终于建立了我国独特的湍流理论体系，被世界公认为湍流格局理论的奠基人。

在很多人眼里，周培源已经功成名就，准备好长寿了。但他仍然每时每刻都在工作。至今，他的三女儿周如令还记得一件事：1980年，周培源在麻省理工学院担任客座教授时，房间里的空调坏了，人们坐在房间里满头大汗。热。他穿着背心，坐在办公桌前，计算着g一动不动，持续几个小时。几天后，他将计算稿拿给周儒令核对。五六页的计算稿上密密麻麻写满了各种公式和符号，加起来至少也有近万字。周如灵检查后，才发现抄写时有一个张量下标抄错了。她立刻感动得流下了眼泪。“要知道，那时他已经年近八十了。”周儒令说道。

一般来说，科学家从事科技事业的黄金年龄是在青年和中年之间，但周培源的黄金年龄一直持续到八十多岁。在80岁至90岁的十年间，他和他的学生、同事共发表了24篇科学论文。其中，自行研究撰写并以个人名义发表的重要论文7篇。其他大部分论文都是他自己发表的姓名。在的赞助下共同撰写。科学家在如此高龄取得如此丰硕的科研成果，实属罕见！这正是因为他尊重科学、相信科学、执着、锲而不舍地追求科学。

热爱祖国、无私牺牲的和平使者

作为一名科学家，周培源始终以其独特的敏锐眼光、坚持和科学态度推动着中国科学的进步；作为一名教育家，他始终以开放的胸怀、严谨细致的精神，伴随着中国教育事业的发展。作为一名爱国者，他并用自己的实际行动，实现了“科学救国”的理想。

“七七事变”后，周培源受时任清华大学校长梅贻琦委托，安排学校南迁，并担任长沙临时大学物理系教授和昆明大学物理系教授。明西南联大.在昆明，他住的地方距离学校近40英里。他要上课、照顾女儿上学，而他的代步工具只有马，后期只有人力自行车。但他风雨无阻，没有缺课、迟到，在艰苦的环境下继续开展科研工作。

出于“抗战必胜，敌寇终有一天会被赶走”的信念，一心想通过科学救国的周培源，放下了自己长期研究的相对论。十余年，毅然转向具有更大应用价值的湍流理论。许多年后，当别人问他为什么时，他说：“当时我认为相对论不能直接为反战服务。作为一名科学家，面对强大的敌人，我们必须用科学来拯救人类。”祖国，所以我选择了流体力学。”

作为著名理论物理学家周培源多次出国进行学术交流，期间多次受到高薪聘用，国内外亲友也时常劝阻他留下来，但1945年，二战结束后，周培源所在的美国国防委员会战时科学研究与发展局的大部分科研人员都留在了家乡。美国海军，周培源也被邀请留在新成立的海军军事实验站工作，但该站后来提出申请者必须是美国公民，周培源听到这个消息后态度非常明确：他不会成为是美国公民还是美国公民，他只能暂时在这里任职，明年7月，他还要代表中国ACA去欧洲参加一个国际会议流行社区。

为了留住周培源，美国无奈接受了上述条件。

1947年，周培源毅然放弃在美国的优厚待遇，带着妻子王涤尘和三个女儿回到祖国。当时，国民党已发动全面内战。当许多海内外朋友得知周培源一家要回国时，纷纷劝他不要回国。周培源当时的想法是：“我虽然不懂共产党的政策，但共产党人也是中国人。共产党在延安时期威望很高，我是被派去美国的。”清华大学是为了科研，所以我一定想回到清华大学工作。”回国后，他将心爱的女儿周如烟送到了解放军。周如彦后来随军南下参加为解放全中国而战。

解放后，周培源作为科学界代表参加了中国人民和平保卫委员会成立大会，并当选为常务理事。不久，他前往华沙出席第二次世界和平会议，开始了他为世界和平奋斗四十多年的旅程。周培源多次说过：“十亿中国人民是世界和平的坚定维护者”。“中国人民必须以积极的态度参与国际和平活动，让世界听到中国人民的和平声音。”作为中国人民的和平使者，周培源在争取裁军、反对制造原子武器和其他大规模杀伤性武器方面做出了杰出贡献。

“这一生不是我所追求的。”

1992年，回到文章开头的那一天，周培源，他正在庆祝自己的90岁生日，看到他的弟子和弟子聚集在一起，看到他们成长为科技界的领军人物。当他看到祖国的科学有接班人时，他穿着西装。“我的眼睛从头到尾都是湿润的。”他在讲台上表演了数十年的母语中文，精通英语，在攻读博士学位时还学习了法语作为第二外语。但此时，他似乎很难用任何语言来表达自己内心的感受。只有他的长发在灯光和鲜花的照射下闪闪发亮。1993年11月24日，周培源结束了自己辉煌的一生。有人说，他就像一座山。“越远，就越能感受到山的雄伟。”有人说，他就像一条大河，“奔腾向前”。但他自己却说：“这样的生活不是我所追求的。”周培源有科学尽管他的生活很高，但他仍然对自己不满意。或许，“蚕到死才尽”还远远不足以形容他为自己想要的生活。