一天上午，小熊要去找小猴玩。走着走着，来到一处断崖下时，忽然，一个低低的声音传到小熊耳中：&“小熊，小熊，救救我！&”

&“是谁在喊救命呢？&”

小熊四处张望着，试图找到声音来自哪里。可是找了很久也没找到。小熊以为自己听错了，便抬脚继续前行。这时，低低的声音又传了过来：&“小熊，小熊，救救我！&”

这一次小熊听清楚了，声音是从一块大石头下发出来的。

小熊赶忙跑到大石头附近，绕着大石头转了几圈，可是，除了看到一棵小草从石头下探出头来，在微微地颤动以外，并没有看到什么动物被压在石头下面。

小熊看着小草，疑惑地问道：&“是你在说话吗？&”

小草又颤抖了两下说：&“是，大石头压得我难受，请你救救我！&”

小熊用力推了推大石头，可是大石头太大了，小熊没有推动。

小熊想休息一会儿再推，便站在原地看着小草，问道：&“你是怎么钻到石头下面去的？&”

小草说：&“我是一棵蒲公英，我还是一粒种子的时候，被风婆婆带到了这里，那时候这里还没有这块石头，可是不知怎么回事，有一天，只听轰隆隆一声响，接着便是这块大石头从山上滚下来，压在了我身上，好在大石头没有全把我压住，我便使使劲，侧着身子长了出来。&”

&“哦，原来是这么回事！&”小熊说，&“这也是不幸中的万幸啊！&”

说话间，小熊已经休息过来。他憋足了劲，又一次推大石头，可是大石头依然稳如泰山，而小熊却已经累得气喘吁吁。

就在这时，小猴的声音传到小熊耳中：&“小熊，小熊，你推这块大石头干什么呢？我找了你好半天了。&”

&“小猴，你来得正好！&”小熊说，&“来，帮我把这块大石头推到一边去，救出小蒲公英！&”

接着，小熊把小蒲公英的情况告诉了小猴。

小猴二话没说，便跟小熊一道，双手按在大石头上，一边喊着&“一二&”，一边同时用力。可是，他们喊了四五个&“一二&”，累出了一身汗，大石头仍然是一动不动。

&“小熊、小猴，原来你们在这里玩啊，让我好找！&”

就在小熊和小猴无计可施的时候，他们的好朋友小猩猩过来了。

&“你们在玩什么呢，我们一起玩！&”小猩猩一边问，一边观察着大石头。

小熊说：&“哪有心情玩啊，你看，一棵小蒲公英被压在大石头下，我和小猴用了很大的劲都没能把大石头推开。你来得正好，我们三个一起推大石头！&”

&“算了吧，别费劲了！&”小蒲公英说，&“我就在这里侧着身子长吧！&”

&“这怎么行呢！&”小猩猩说，&“你稍等，我有办法！&”

说完，小猩猩便急匆匆地离开了。

&“他能有什么办法呢？&”小熊和小猴都有些纳闷。

没过多久，小熊和小猴便看到小猩猩拿着一根木棍跑过来了。

小猩猩在距离小蒲公英不远的地方，把木棍的一头塞进了大石头底下，然后又找来一块小石头，放在靠近大石头的木棍下。这时，小猩猩对小熊和小猴说：&“你们看到我把大石头撬起来的时候，就一起用力推！&”

小熊和小猴赶忙答应。

小猩猩握住木棍的另一头用力下压，大石头渐渐离开了地面。小熊和小猴双手拥住大石头，一起用力，大石头很不情愿地滚到一边去了。

&“啊，好舒服呀！&”小蒲公英舒展一下身体，不停地说着感谢的话。

小熊看着小猩猩手里的木棍，好奇地问道：&“你是怎么想到用木棍可以撬起大石头的？&”

&“当然是注意观察了！&”小猩猩说，&“我在山林里游荡的时候，经常看到有人使用安装着木棍的工具，也亲眼看到过他们用木棍撬起倒了的大树和石头。&”

&“哦，你真聪明！&”小熊用敬佩的目光看着小猩猩。

小猩猩提议说：&“现在没事了，我们来玩捉迷藏的游戏好吗？&”

小熊和小猴欣然应允。他们一起玩起了捉迷藏的游戏。

－－－－－－知识链接－－－－－－

用木棍撬起大石头，运用的是杠杆原理。在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。在生活中根据需要，杠杆可以做成直的，也可以做成弯的，但必须是硬的物体。杠杆原理在日常生活、生产中运用广泛，如剪刀、启瓶器、跷跷板、羊角锤、指甲剪等。