诸城北乡有个富翁，人称“张万万”。他家虽有钱，但人烟稀少。许多年过去了，那几间屋子里的妻子一个也没有动过。几经调整，终于，在张婉婉五十三岁的时候，三姨生下了一个男孩。老家喜得一子，更加疼爱，取名“宝儿”。宝儿在全家人的呵护下长大，很快就到了上学的时间。张婉婉一直觉得自己读书不多。虽然这些年他赚了很多钱，但他始终坚信“诗书济世”。他把这样的希望寄托在儿子身上，希望他好好读书，光荣老张家。于是，张婉婉请来了诸城最好的老师。然而没过多久，丈夫就主动辞职了。原来宝儿虽然天生聪明igent，他从小就被宠坏了，被宠坏了，调皮捣蛋。一本值十，他根本不可能读书写字。老师刚柔并济，使出浑身解数，可是宝儿一个字也听不懂，老师只好离开了。后来，张婉婉请了一个又一个老师，就是没人能教好宝儿。结果张家出了几倍的本钱，也没人敢应聘。这一年，朝廷书房总管窦光鼐回国，回到诸城。远近亲友纷纷前来拜访。张婉婉也在其中。不过他来这里也不仅仅是为了接触，更重要的是，他希望能就如何教育孩子向窦光奈请教。张婉婉说明了来意，窦光乃把宝儿叫到自己身边，问了一些问题，断定这小子很有才华，于是立即出手。援助，“让我试试。”大家听了之后，我以为我听错了。一个曾经的书房掌门，一品大臣，怎么可能屈尊教一个平民孩子？而且还是一只小猴子！窦光鼐对众人说：“我老了，在北京生活了几十年，从来没有为乡亲和长辈做过什么，我很愧疚。现在老了，回到北京。”我的家乡，一闲下来还是觉得无聊。我陪孩子玩。玩不是一件有趣的事。孩子好动，不愿意学习，遇到一些古板的先生们苦苦教导，吓坏了孩子。看在老亲老朋友的份上，我来试试看。如果孩子成了工具，也算是给老师上了一课。”窦光鼐自告奋勇当老师在张家，张家自然是大喜过望，当即吩咐他遵从主子之命。！窦光乃问d张老师在校门前的空地上准备了一堆粘土和一个制作泥人的木制模型。拜师之日，张婉婉按照窦光鼐的要求，将宝儿带到了丈夫的面前离开了。窦光鼐从来不提教书，而是在一堆黄土旁忙着干活。他用铲子在黄土里扎了个小窝，从桶里舀了两瓢水，拌成泥，然后蹲下，抓了一把泥，捏成两个模子，倒了进去。out只是一个微笑的泥娃娃。宝儿看着，手有点痒，默默蹲下，用手挖出泥巴，揉成一团，递给斗光奈。窦光乃接过，放入模具中，装满，夯实，很快，一个栩栩如生的泥娃娃就做好了。宝儿看见了，吵着要用模具做泥娃娃。窦光鼐道：“你放心，如果你想上课y娃娃活过来了，你得先学习其他的程序。去帮爷爷提点水怎么样？”转过身先生。时而帮忙端水和泥，时而静静地看着泥在主人的玩弄下变成洋娃娃。先生一边抽烟，一边模仿着姿势刚做好的泥娃娃要放在阴凉处晾干，至半干不湿，然后拿去晒太阳晚上怕露水，天黑了就一个个搬进屋里，天亮了再搬出去。这活儿，老公交给宝儿干。随着日子一天天过去靠，泥娃娃越来越多，干湿混杂，哪些该晾，哪些需要时间，要分清真费力。让宝儿帮他分担，宝儿左看看右看看，c卧娃长得太像了，她分不清，急着找老公想办法。窦光鼐摸了摸胡子，假装动脑筋，猛地一拍腿道：“有个办法，给每个泥人都刻上名字，刻在背上，这样，你可以区分它们。”好了。”宝儿闻言，高兴得蹦蹦跳跳，催先生快点写下自己的名字。赵山”，一个是“千水”，一个是“孙天”……先生在刻字，宝儿认得。几天时间，一百多个泥娃娃都有自己的名字，夫君吩咐宝儿按名字一一搬...老公，然后下午一个一个搬进屋子里。有时候老公和宝儿比赛，看谁找得快，往往宝儿比老公先找到。老公夸宝儿聪明有为，宝儿高兴得更认真地背了泥娃娃的名字。不到三个月的时间，一百多个泥人彻底干涸，和宝儿熟络起来。这天，窦光鼐对宝儿说：“这些泥人都干了，只好重新做人偶了。不过我起的名字都不是新的，还请大家给它们取个好听的名字。”br>宝儿先生看宝儿这么看重自己，满脸通红，激动地说了一堆自己喜欢的名字：“鸡，小鸭，猫，小狗……”>br>窦光乃按照宝儿的吩咐，给刚做好的泥人一一取了名字。两个月过去了，一百多个泥人跟宝儿结识了。这天，窦光鼐又对宝儿说：“我们又要做一个新人偶了。”时间到了，我们给娃娃起个三个字的名字好不好？”宝儿高兴得拍手大笑，催促先生快点。窦光乃做了一个泥娃娃说：“这叫‘人之初’。”又做了一个泥娃娃：“这个叫‘性善’。”宝儿尴尬他一听，说：“这样的名字不好念，总比小狗猫好……”窦光鼐说：“这些名字虽然不好念，他们有很多意义。一个名字，一个小故事。”于是他一一告诉宝儿，宝儿越听越入迷。泥人越来越多，窦光乃看到宝儿已经把《三字经》学得差不多了，于是说道：“我们暂时不写新的了。就拿这些泥人来做游戏吧。”对于游戏，宝儿自然是乐此不疲。这次窦光鼐开始给宝儿讲起了“泥人”的故事。《三国演义》，并按照故事情节，让泥人排好队。宝儿操作得欢，学得也快。有一天，窦光鼐故意藏了一些泥人。对宝儿说：“为什么我看到泥娃娃少了，你看少了什么？”宝儿一听没有泥娃娃，着急了。这些泥娃娃是他的命根子，没有泥娃娃，他会哭几天。他又数了数，果然少了十几个。少了谁？他苦思冥想，满头大汗，却怎么也想不出来。窦光鼐说：“只有一个办法，把泥娃娃登记在册，然后按册上的名字来称呼。数不过来，就是少了。”宝儿听了，高兴极了，说：“那就把它们做成一本书吧。”“你“我不会写。”br>先生说：“这有什么难的？你已经认识了很多角色。我先写了，大家可以照着追。相信你很快就能做到。”宝儿立马跃跃欲试，说：“那我们赶紧开始写吧。”“好吧，我马上写。”窦光鼐拿出准备好的笔和纸，一张给自己，一张给宝儿。窦光鼐拿了一个泥娃娃，在纸上写下了名字。宝儿像先生一样记下来了不说，宝儿的记性真好，一口气能记下十几个泥娃娃的名字。窦光乃道：“今天先写这些吧。”没想到，宝儿却舍不得停下，兴趣越来越浓。就这样，宝儿的学习兴趣被彻底调动起来，为了尽快记住泥娃娃的名字，他会写字，他刻苦学习，不断练习很难，即使吃饭的时候，他用筷子蘸泡菜水在桌子上画画……仅仅半年的时间，宝儿就学会了读《百家姓氏》、《三字经》和一些常用字。时光荏苒，转眼六年过去了，宝儿参加乡试，被选为进士。后来在诸城北乡一带，还是很有名的文人！