创新是一个民族发展进步的灵魂21岁的杨成兴出生在四川内江市的一个偏远山村。我从小就喜欢“疯狂的想法”。喜欢用手组装和拆卸东西。上小学的时候，杨成兴虽然作业做得很好，也很乖，但他对学习不太关心。放学后，他喜欢收集一些废旧金属，在阳台上制作一些不像飞机或汽车的飞机和汽车模型。他经常得意忘形。上初中的时候，杨成兴就发现同学们上课的坐姿多种多样，有歪的、俯卧的、驼背的……各种坐姿。杨成兴想，如果有一张“矫正多功能桌”就好了。此话一出，杨成兴就利用业余时间看资料，画设计图。经过两个多月的努力，一款“矫正多功能课桌”诞生了，并参加了第21届重庆市创新大赛并荣获一等奖。随后，他还代表渝中区参加了本届高交会，并获得一致好评。从此，“杨成兴”这个名字就在学校里家喻户晓了。他被学校委以重任，成为学校航模俱乐部和科技俱乐部的负责人。转眼间，我已经上高中了，我的作业更加繁重了。科技社里的很多同学都逐渐把更多的精力转移到了作业上，但只有杨成兴依然保持着热情。发明“多功能保健鞋”后，父亲帮杨成兴申请了第一个家族专利。此后，杨成兴锐不可当，先后发明了“生物磁疗仪”、“伸缩式磁疗仪”等国家专利产品。“安福提笔”和“自动保湿节水花盆”。杨成兴因此成为中国著名的小发明家、中学生心中的偶像，并被吸纳为中国发明协会会员。到目前为止，作为一名高三学生，杨成兴共拥有发明36项，待开发项目35个，获得国家专利3项，已收到专利受理函3份。堆积如山的复习材料，杨成兴看着周围那些正在努力学习备考的同学，他却无动于衷，除了完成课堂作业，杨成兴从不熬夜复习、备考。相反，杨成兴经常熬夜搞一些发明。2011年4月，复旦大学党委书记秦绍德一行到重庆复旦中学调研与全体师生开展“大学需要什么样的中学生

”的交流活动活动结束后，杨成兴得到了校长的允许，主动和秦书记聊起了自己的生活和想法。当秦书记问杨成兴“想读什么专业”时，他脱口而出：“工商管理”。秦秘书笑道：“为什么

你就是一个发明狂人！”“我需要比我更好的人为我工作。”听。听完这位身材矮小、思维敏捷、独立自主的学生的话，秦书记赞赏地说：“大学需要像你这样有创新精神、科学精神的中学生。”高考前，复旦大学、西安电子科技大学都希望杨成兴参加他们的自主招生。但杨成兴立即拒绝，称自己不感兴趣。关于这个对于此举，杨成兴的解释是：无论是高考状元还是尖子生，都只是书本知识的照搬，没有什么创新。但他正在用自己的智慧不断创造、创新，所以他放弃了参加高考。他希望通过面试而不是笔试，让对方了解他优秀的实践经验，从而进入大学。他说：“成年后的成功是我人生的标志。学习成绩不好并不代表我不喜欢学习、不读书。至于现在的功利教育方式，没有理由喜欢。我可以”“我不追随别人的意见，我追求创新。我不会试图知道一切。我用一种无知的态度去学习，这就是促进我创新和思考的维生素原B5。”