安娜是培训班的老师。这个培训班的目的是为了培养缺乏自信的孩子，用一些表达方式来鼓励他们对自己有信心，进而珍惜自己的生命。第一天上课，安娜发给每个孩子一张白纸，让大家在纸上写下所有自己认为“做不到”的事情。每个学生都乖乖地坐在自己的座位上，绞尽脑汁地在纸上写字。一位同学在纸上写道：“我不能把足球踢过第二底线。” “我不能除掉超过三位数。” “我不能让黛比喜欢我。”另一位同学这样写道：“我做不了十个仰卧起坐。” “我的发球不能超出左网。” “我不能只吃一块饼干就停下来。” “不体罚就不行了，好好管教阿龙吧。”安娜还和孩子们一起写下了自己的“我不能”。写完十分钟后，大多数人都会觉得填满了一整张纸。有些人甚至向安娜要了另一张纸，并在第二页写上“我不能”。又过了十分钟，安娜让学生们将手中写满文字的纸折起来，递到前面。学生们一一来到老师讲台前，把试卷放进一个空鞋盒里。所有学生的论文都收起来了，安娜把自己写的内容放进去。她关上盒子，拿起盒子，带头出了教室。学生们跟着老师走了。走着走着，队伍停了下来。安娜进入警卫室，寻找铁锹、铲子。她一手拿着盒子，一手拿着铲子，带着孩子们来到操场最远的角落。安娜让写了两页“我不能”的男孩用铲子把地挖起来。原来，他们是打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程持续了十分钟，每个孩子轮流挖，直到洞深三英尺。ep。他们将盒子放置到位，并用土将其完全埋葬。 30多名十几岁的孩子围着新埋的“墓地”。这时，安娜开口了：“孩子们，现在请手牵着手，低头默哀。”孩子们赶紧手拉着手，围着墓地围成一圈，低下了头。来等一下，安娜宣读了悼词：“亲爱的朋友们，今天很荣幸邀请你们参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与了我们的生活，甚至影响到了我们。” “他对我们的影响比任何人都更深。他的名字几乎每天都挂在我们的嘴边，出现在各种场合，比如学校、市政厅、议会，甚至白宫。” “现在，希望‘我不能’先生能够安息，为他立下根基，墓碑上刻有墓志铭，死者已去，来者可追。希望你们的兄弟们还有“我能”“我会”姐妹，可以继承你的事业，虽然没有那么有名气和影响力和你一样。如果你地下有知识，请帮助他们，让他们对世界产生更大的影响力。”“愿‘我不能’先生安息，希望他的去世能够激励更多的人站起来，继续前进。”阿门……“全体在场……”孩子们永远不会忘记这一天。这场特殊的葬礼深深地铭刻在每个孩子的心中。写下“我不能”，埋葬“我不能”，听悼词。老师已经完成了大部分活动，但还没有结束。她带领学生们回到教室。每个人都一起吃饼干、爆米花和果汁来庆祝他们克服了“我不能”的结。安娜用纸剪出了墓碑的形状，在上面写下了“我不能”，并加上了“安息吧！”的字样。中间，并填写日期。这块纸墓碑挂在安娜的教室里。每当学生说出“我不能……”这句话时，安娜只需要指向这个象征性的标志，孩子们就会记住“我不能”已经死了，然后就想出智慧来。h 正解。并不是因为有些事情很难做而失去信心，而是因为有些事情很难做而失去信心。而是因为我们失去了信心，有些事情变得很难做。我们每个人都有一个朋友，他的名字叫“我不能”。这位朋友总是会阻碍我们做一些我们想做的事情，让我们的进步停滞不前或犹豫不决。我们不妨向安娜和孩子们学习，为陪伴我们多年的“我不能”先生举办一场精神葬礼，让“我不能”先生安息，让“我不能”先生安息。 《我能》陪伴着我们。从此，我们将拥有不一样的人生。