某90后大学生去电视台实习。开会的时候，他头脑灵活，想出了很多点子。大家聊得不亦乐乎。到了吃午饭的时间，主任说，开会后请大家订午餐。据团长说，我请客。结果实习生要认真地说，对不起，我是来实习做导演的，我不会做这种事。也许我老了，也许我不太明白这个时代年轻人的想法。的确，现在已经不是徒弟时代了。以前，如果你是师傅或老板，你的生活可能不会富裕，但有时也很惬意，因为从煮饭到倒便池，你的徒弟什么都得为你做，而你一般都是也是从这个阶段。然后事情发生了变化。比如说我放学后去工厂实习，就是去拿点白开水。他掌握。当时，我们不是很愿意。事实证明要低得多。有一次我检修了一台起重机，但我找不到问题出在哪里。师傅去了之后，拿了一根长杆子，在吊车的电轨上戳了两下，就没事了。其实车间环境不好，电路裸露在外。坏的。其实我这么一说，你或许就能明白为什么当年会有师徒传授的制度了。手艺不是免费的。现代社会的学校教育只是过去师徒教学的社会化模式，其基本内涵没有改变。从这个意义上讲，学徒制转入学校生活，其实是要付出一定代价的，而这个代价有时是国家付出的，即义务教育，而自己付出的，往往是高中教育。，大学阶段。如果你觉得毕业后可以自立，大概是这所学校的教育失败了。出来打工的人都知道，也许你是初生牛犊，有无数的思想火花，但在实际操作中，有无数的经验等着你去学习。这些学习其实也是一种再教育，别人付出的努力和自己的经历。，这些东西来之不易，也没有义务教你。这个时候，你花点力气订午餐，估计也不过分。重要的是，在职场规则中，平等并不重要。有些人不明白的是，平等的概念是人格上的平等。点餐、送餐、当导演，性格上都是平等的。这个同学最大的问题是他误解了平等的概念，认为每个人都当导演是一种平等，你点餐就等于降低你的地位。这种平等感恰恰是一种根深蒂固的歧视。太过于珍惜导演这个看似崇高的职业，对点餐这种琐碎的小事就是歧视。如果我是老板，我不会想要这样的员工。这至少说明两点：第一，他不了解人际交往的基本原则。1．明天他去打水，大家就可以好好配合了。没有这种意识的人，至少不明白什么是团队合作；一个有天才思维的人，很有可能在这种天才没有被开发出来之前，别人是不会让他有任何开发的。也许这个世界上有不需要任何人帮助的天才，他们也有这样的成长环境，但我保证那些都是特例，有同样能力的人会抑郁而死的更多.人生往往不是输在智商上，而是输在情商上。W这年头谁比谁还蠢？重要的是你能不能让人愿意帮助你，一开始就给你一些他们的经验。那些东西，绝对不是只有智商的人天生就能知道的。