一百多年前，一个刚刚大学毕业的年轻人进入了美国费城的一家钢铁厂。老板对工人很严格，他有一条铁律：你今天做的事今天必须完成！

有一次，工厂接了一批大单，老板执行规定比较严格。第一天，工人们没有。#039;直到天黑才能完成工作。然而，第二天上班后，工人们都在发呆，没有&amp#039;我不知道该怎么办。

&ampquot你怎么了？避风港&amp#039;我没有详细地安排我的工作吗？&ampquot老板又气又无奈，一直责怪他：&ampquot你太粗心了，你今天把昨天安排的工作都忘了！&ampquot

在老板&amp#039;的责备，这一天&amp#039;工作一直持续到天黑。老板站在车间里，一遍又一遍地给工人们讲课。quot今天要做的事，今天一定要完成！这样工作才能有更好的效益！&ampquot

老板虽然这么说，但其实他心里很清楚，工厂的效益从来没提过！根据他的经验，他觉得他的安排没有问题。但是，本来8个小时就能完成的工作，却要花10个小时，尤其是工人们每天早上都显得力不从心，这让老板很头疼：到底是什么问题？

一天，老板在办公室里思考这个问题。新来的男孩敲门进来，说。quot老板，改变你在需要的管理风格事实上，今天的规则&amp#039;今天必须完成的工作不值得提倡！&ampquot

&ampquot你在说什么？让他们把一半的工作留给明天？&ampquot老板不屑地说，他认为这个年轻人纯粹是在找麻烦。

&ampquot是的，把一半的工作留到明天！&ampquot年轻人平静地继续说。quot如果你面前有十本书，当你读完其中一本，读到一半你下班回家了，第二天你来到这里首先会想到什么？&ampquot

&ampquot那还用问吗？当然，马上看那本书！&ampquot老板说。

&ampquot但是，如果你在同一天读完这本书，第二天会发生什么呢？&ampquot年轻人接着问。

&ampquot有这么多的书，也许，我&amp#039;我马上决定读哪一本书！&ampquot老板回答。

这时，年轻人用异常严肃的语气说&ampquot是的，那&amp#039;这就是问题所在。因为这本书还没有看完，即使回到家，你还是会为这本书耿耿于怀。所以，第二天你来了之后想到的第一件事就是看这本书。如果你读完这本书，你就赢了。#039;在你的头脑中没有任何关于它的担忧，所以你会觉得你没有。#039;Idon’我不知道第二天该读哪本书。&ampquot

&ampquot听起来很有道理，但是和工作有关系吗？&ampquot老板惊奇地问。

&ampquot这和工作是一个道理。每天，你要求工人完成一天的工作。#039;不管怎样，这是工作。但就因为工人们完成了今天该做的一切，他们的脑子里就再也不会去想任何和工作有关的事情了。所以第二天来到这里后，有一种心理，他们不&amp#039;我不知道该怎么办！&ampquot停了一会儿，年轻人继续严肃地说。quot而如果把一半的工作留到明天，劳动者心里自然会对剩下的工作有些担忧，所以第二天也不会有那种束手无策的感觉！至于在后半天做什么，它不&amp#039;不要花太多时间去想它，因为在一天的前半段&amp#039;的工作，后半天&amp#039;的工作已经默默安排好了！&ampquot

听了这些话，老板马上决定采用&ampquot把一半的工作留到明天&ampquot。果然一切如小伙子所说，立竿见影，生产效率提升很快！

从那以后，这个年轻人受到了老板的高度重视。由于在管理上采取了一些积极有效的措施，他先后被提升为车间主任、领班和总工程师。1898年，他受雇于宾夕法尼亚州最大的钢铁厂和两所商业大学，负责管理和授课。这不仅让他有了更多的管理实践，也让他的管理技能逐渐成为一门学科。退休后，他花了五年时间，写了大量的管理学书籍，分生产管理、管理职能、管理者、组织原则、管理哲学五大类，其中最具代表性的一本，《科学管理原理》，至今仍被全世界企业家奉为必读之书！这位年轻人就是弗雷德里克温斯洛泰勒&ampquot科学管理之父。quot谁被后人尊称为美国古典管理学家，科学管理理论的倡导者！

然而，为了方便自己的统计和核算，大多数管理者一直阻碍着&amp；amp；的管理艺术的推广。quot把一半的工作留到明天&ampquot真正意义上，这是一个遗憾！