在一堂语文课上，我们的语文老师，也是我们的班主任，正站在讲台上给我们上课。教室的门轻轻地响了，被推开了一条缝，一个年轻的女人&amp#039;他的脸露出来了。她正在向我们的老师挥手。老师放下课本和粉笔，拍拍袖子上的灰尘，关上门出去了。当他们边走边谈的时候，他们没有。#039;看起来不太好。

有人说那个女人是老师&amp#039;的女朋友。

女朋友！教室里一片哗然，我们都觉得很新鲜，很好奇。那是在20世纪80年代，在一所偏僻的农村中学，一群十四五岁的男孩和女孩在《爱的种子》中对他们的班主任&amp#039;的女朋友。我们所有的眼睛都盯着窗外，窃窃私语。

老师和他的女朋友穿过教室的窗台，站在不远处的一边，留给我们两个妖媚的背影。但似乎他们在争吵。

为什么.我们新鲜好奇的心被触动了，教室里一片狼藉，像炸开了锅。有人伸着脖子走来走去，有人指着窗户，有人推开门，把头探出窗外。他们不时转过身，在里面做鬼脸，大喊&ampquot哦哦&ampquot以及传达莫名其妙的信息。后来居然有人跑出来傻傻的看着走廊。

不远处的风景，我们老师和他女朋友。

我们没有。#039;我甚至不知道我们有麻烦了。

几分钟后，老师突然转过头来。他看到了我们和凌乱的教室。他匆匆忙忙地走了回来，脸色阴沉。他一进教室门，就鸦雀无声。我们都低头不语。#039;我不敢看他的眼睛。

他生气了，不是认真的，是愤怒和暴怒。

只是唐&amp#039;不遵守纪律的，都给我站起来！

他的出现吓坏了我们，没人敢站起来。

他叫了两次，没人敢站起来。

砰！他一拳打在讲桌上，我不知道。#039;我认为你站不起来！

我们依然低着头，用眼角的余光瞟着过去。谁敢第一个站出来？

僵持是一种折磨。相持中不重生，相持中灭亡。

我站了起来。我不能。#039;我受不了这种折磨。

我敢站起来，因为我不知道。#039;我不认为我们犯了什么严重的错误，而且当时我的成绩很好，尤其是语文，很受他的欢迎。

我没有。#039;t运行，我没有&amp#039;我没有走到窗前，但我站在座位上，然后爬到凳子上往外看。

还有谁？

我的表白还没说完就被他打断了。

有了我的铺垫，教室里一大半人都站了起来，如雨后春笋。

我&amp#039;我个子矮，坐在第一排，就在讲桌下面。他们站在我身后，就像我带领的一个团队，给了我勇气。

老师，大家都看到了，我说。

闭嘴！他狠狠地盯着我。你带头了吗？

他真的认为我带他们到处逛，把教室搞得乱七八糟。

不，我&amp#039;我在争论。

闭上你的嘴！出来吧！

他抓住我的耳朵，把它拉了出来。他又高又壮，而且。#039;it’这就像老鹰抓小鸡抓我一样。

我被他拖到了黑板下面。

像鹰一样，他怒视着整个教室。在他看来，冷冷的，真的吓到我们了。我们从未见过他如此生气。

他看上了站着的几个人，和我一样，像小鸡一样被抬到了黑板下面。我不&amp#039;我不知道他为什么会看上他们，但是我们排着队，不知所措。

他从左到右扇了他一巴掌，狠狠地扇了他一巴掌，没有&amp#039;别丢下一张脸。

他再次抬起脚，从左到右用力扫了一下，他的腿没有&amp#039;不要跌倒。

在黑板下，我们热泪盈眶。

It&amp#039;这还没有结束。

他开始批评我们。几年后，我们知道这是一种侮辱，对我们人格的侮辱。

陈天明，他按陈天明&amp#039;一遍又一遍的低着头。黎明，哼，我不&amp#039;我不认为它&amp#039;很清楚。爸爸真的很会选名字。我想当你懂事孝顺的时候，天就赢了。#039;不要太聪明！

严明，眼睛又大又圆。他绕着闫妍&amp#039;的眼睛与粉笔头，使闫妍&amp#039;他的眼睛肿了。一个圆能说清楚吗？我不&amp#039;我一点也不知道，我将来看起来像个盲人！

某某&amp#039;s的头发很长，既不公也不母，它&amp#039;这是一个怪物！

某某死猪脑子，看什么书，回家！

某某口吃，这样的人可以&amp#039;我没有吃的！

轮到我了，他又扯起我的耳朵。我的身体随着他的手向上移动，到了极限，我不得不踮起脚尖。他只是抓住它，扛着它，让我踮起脚尖。我可以&amp#039;Idon’我站在那里，脸通红，腿发抖。我看起来一定很滑稽，他几乎笑了。

程洁！程洁？我不&amp#039;我认为你不会成功。你可以变成一个成年人，一条蛇，一条蚯蚓！

那时，我的名字叫程洁。

我一直很尊敬语文老师，我们的班主任，他居然喊出了这样的话！我&amp#039;我感到尴尬和惊讶。

然后，他罚我们面朝墙壁，站在讲台上，鼻子贴着黑板。我们都屏住呼吸，不敢深呼吸。粉笔灰太多，太呛人了。

在我们&amp#039;我已经处理好了，他拿起课本，走下讲台。It&amp#039;轮到他们了，站在座位上的人开始受到惩罚。

我叫你去看一看！

他挥舞着课本，噼啪作响，扫过他们的脸。在女孩中，他们不能&amp#039;受不了这个样子，哭了。

良久，他停下脚步，砰的一声关上门，离开了一间不安的教室。

这么大的事，如果是现在，会没事吗？学生和家长能饶过这样的老师吗？

但在那个时候，它不是&amp#039;没那么严重。这件事在学校里传开了，校长也知道了。考虑到学校的声誉，校长要求他公开向我们道歉。他拒绝了，道歉也不了了之。他还是我们的班主任，教我们语文。It&amp#039;只是从现在开始我们都害怕他。受过惩罚的人害怕再次受到惩罚。那些没有&amp#039;我害怕不小心对他犯了什么事。我们不。#039;我不喜欢他的课，也不喜欢我们的课。#039;美国在中国的表现直线下降。

他

也感觉到了隔阂和压力，便主动要求学校给他换班。学校就给他换了。可是没过多久，新教的班和我们班一样，语文课上一片沉寂，没有学生敢亲近他。学校又给他换了年级。过了些时候，还是一样。看来，整个学校里的学生都怕他了。校长对他还是器重的，想让他回到我们班来。我们没有选择的权力，也没有那个胆量和自由。可是我们怕他，老鼠怕猫似的。除非他能真诚地向我们道歉，让我们看到从前的他，拉近我们彼此的距离。可他还是不肯。尽管他确是一位不错的语文老师，写得一手好字，课上得很有味道，做班主任也很认真负责，在那以前，我们都喜欢他。可他毕竟伤害了我们，从肉体到心灵，深深地。难道他不觉得自己错了？难道他明知自己错了，就是不肯向我们道歉？第二个学期，他调走了，去另一所更小的乡中。得到这个消息，我们都感到了前所未有的轻松。很快，我们就毕业了，那件事也随着我们的各奔东西渐渐地淡了，被人遗忘了。数年后，我作为实习老师下乡。在实习的乡中里，很无意地听人谈到了他。他的处境很不好，几年间换了几所学校，可哪里的学生都怕他，以致他再也没有干过出色的成绩，人变得很低沉，婚姻也不美满，和同事格格不入。不知道那件事后来是以怎样的方式怎样的版本被传播着，反正，他算是栽倒了。凭良心想想，一个滥施体罚、知错不改的老师，能让人放心吗？如果当初他听了校长的劝，放下架子，别死撑着脸面，知错就改，向我们道个歉，也许我们就接纳他了。我们已经听说，那天，他的女朋友是来跟他吹的，他们分手了，他被甩了，失恋了。我们一定会理解他，原谅他。而他，也许不会心怀内疚，更不会心灵扭曲，能够一如既往地工作着，也许还会成为一名很优秀的老师，他的生活将是另一种色彩。

一时的倔强，贻害了半生。他姓许，我们班的男生女生，特别是挨了罚的，永远记得住他。