历史人物的故事需要实践来讲述。

明朝时，张旭善于治民。先是在云州任侍郎。当地河渠淤塞，水田荒废数十年，历任太守都无法疏浚。张刚到，太守与他商议，担心挖渠费人。#039;的力量。张要去视察，说&ampquot只要有几个人，三天就能完成。&ampquot太守很奇怪，以为他在胡说八道。之后，张需要召集的一些人，让他们携带自己的用具，测量他们的长度，尽自己最大的努力。真的花了三天才完成。太守非常惊讶，认为有神圣的帮助。

后来，张旭被调到巴州府。看到当地很多人游手好闲，以乞讨为生，他就在每个李家放置一个文书簿，列出游手好闲者的账目。每家每户都要报人数，有男有女，这样才能一起种稻、麦、桑、枣，纺织设备，鸡、猪的数量，都清清楚楚地记录在上面。闲暇之余，张旭亲自下乡检查。若缺户缺书，必受惩罚。所以所有的人都努力工作，不敢偷懒。不到两年，家家户户都有了固定的产业，人们&amp#039;人们的生活越来越丰富。

张三天疏通运河，荒废多年的水田可以利用，从反面证明了当地官员严重的形式主义作风。每个人都在谈论这样一个关系到当地农业收成的重要事件，但它能&amp#039;解决不了。只能说明人才匮乏，没有认真的实地分析。其实只要有人愿意虚心向农民请教，就能找到解决的办法。根据现场获得的数据，可以详细计算出工料数据和工作进度，处理起来得心应手。张既要解决霸州的流民问题，又要针对当地的实际情况，利用的管理职能，以连带责任的方式加以约束。同时，他通过促进农业生产从根本上解决了问题。

[感觉]

没有调查就没有发言权，在实际工作中必须时刻牢记。