就像小孩子喜欢玩水一样，小动物也喜欢玩水。

一天，小猴子和小熊来到老王家。#039;去森林保护室玩。他们看见老王坐在洗衣盆旁洗衣服。小猴子和小熊手挽手伸出手来帮老王洗漱。老王挥挥手说。quot唐&amp#039;别捣乱，去玩吧！&ampquot

小猴子和小熊只好乖乖地看着。老王把衣服放在洗衣板上使劲搓着。摩擦过程中溅起的水花不时落在猴子和熊身上。小猴子和小熊拍打着身体，笑着。

不久，老王洗完衣服，挂在树上，进屋休息。

看着洗衣盆里大部分的水，小猴子和小熊非常开心。他们发现了老王的一个小塑料盒。#039;把房子当成小船，在塑料盒里放一块小石头，找两根树枝当桨，玩划船游戏。塑料盒随着树枝的搅动在盆里不停地转动。

玩着玩着，小猴子突然想起了什么，就对熊说。quot让我考考你。你觉得是往小盒子里放石头的时候洗衣桶的水位高，还是往洗衣桶里放石头的时候洗衣桶的水位高？&ampquot

&ampquot当然，它&amp#039;她在洗衣桶里放石头。水位很高。&ampquot熊自信地说。quot石头占据了一部分水域空间，所以抬高了水位！&ampquot

&ampquot哈哈，你错了！&ampquot猴子说。quot如果你不&amp#039;不要相信我，让我们。#039;让我们做个实验，看看效果如何。&ampquot

小猴子找来一根小树枝，在水位的位置画了一条线。然后把石头从塑料盒里拿出来，放进洗衣盆的水里。这时，熊看到水位溢出了小猴子刚才做的标记。

&ampquot什么？#039;这是怎么回事？&ampquot熊迷惑地看着小猴子。

猴子说。quot你忘了还有这个塑料盒！&ampquot

熊说。quot这和塑料盒有什么关系？&ampquot

&ampquot怎么可能不重要？&ampquot小猴子严肃地说。quot水位的变化取决于塑料盒和石头两次排水的体积。第一次是将石头放入塑料盒中，第二次是空塑料盒排出的水和石头落入盆中的体积之和。同样的水量放两次，水位不变，不一样水位就变。&ampquot

&ampquot嗯，有道理！&ampquot熊令人信服地点点头，然后带着一些疑惑问道。quot这是为什么呢？&ampquot

猴子接着说。quot浸没在液体中的物体的浮力等于该物体所排开的液体的重量。那么，石头在塑料盒里的浮力大还是在水里的浮力大呢？从刚才的实验可以看出，当一块石头放在一个塑料盒里时，塑料盒受到的浮力较大，因为浮力等于塑料盒和石头的重量之和。当一块石头落入水中时，意味着这块石头的浮力小于它的重量。所以我们可以得出结论，石头在塑料盒里时，排出的水体积大，所以水位高，石头落入水中后，盆内水位下降。&ampquot

&ampquot看你说的。本来我什么都懂，你又说傻了！&ampquot熊皱着眉头说。quot什么浮力，重量，我不知道。#039;我没看见！&ampquot

&ampquot哈哈！&ampquot小猴子笑着说。quot它不&amp#039;如果你不在乎。#039;看不出来，才知道在这种情况下，水位上涨了！&ampquot

&ampquot不好玩，不好玩！&ampquot熊说。quot让&amp#039;我们不玩这个了。#039;让我们来玩捉迷藏吧！&ampquot

猴子说。quot好吧，你先躲起来，我&amp#039;我会找的！&ampquot

小猴子转过身，闭上了眼睛。

熊急忙跑向远处的灌木丛。