其实你的孩子不傻。

如何判断一个孩子？#039;s智商水平？那些被称为&ampquot学霸&ampquot，&ampquot顶尖学者和专家。quot和&ampquot考神&ampquot真的有过人的智商？面对孩子各方面表现正常，父母常常独自叹息：为什么别人&amp#039;孩子这么聪明？这个时候，如果孩子在为一个问题绞尽脑汁，或者在一个技能上表现的很迟钝，家长就更生气了。

事实上，每个人&amp#039;s智商水平相差不大。对于孩子来说，没有绝对的聪明或者愚蠢。有些成绩优秀的孩子很可能一次考试不及格；而总是表现平平的同学，最终很可能成为令人惊喜和称赞的黑马。有的孩子在学习上出类拔萃，但在生活实践中却软弱无能；有些孩子做事笨手笨脚，但与人打交道的能力可不是小事。所以孩子聪明与否，要看他的具体表现，不能一概而论。

1.为什么孩子有&ampquot考试焦虑&ampquot

每次考试后，父亲都会拿着试卷，指出周舟的错误，并训斥他：&ampquot不应该有。#039;这里不会有任何错误，只要你仔细检查，你就能改正它们！&ampquot批评过后，父亲会以各种理由要求多学习。周把自己关在房间里，看着桌子上堆的各种有趣的数学和概念语文，觉得自己要吐了。

虽然考试的问题比较严重，但是可以一周一周的忍受。毕竟考试不是每天都有，最重要的考试一年只有两次。

周不能&amp#039;最不能忍受的是，他的父亲会到学校，在班级的窗下，看他是否认真听讲。在故事中，父母&amp#039;练习会给孩子增加不必要的心理压力，容易导致焦虑等情绪。

考试焦虑的孩子大多会感到不同程度的学习困难，记忆力下降，注意力难以集中，容易分心，思维停滞。我可以&amp#039;Idon’我记不住熟悉的单词。我已经读过这个话题很多次了，我不知道。#039;我不知道这是什么意思。身体上容易疲劳、失眠、多汗、厌食、心跳加快、思维混乱，甚至神经衰弱。

[积极纪律的提示]

父母不应该在学习上给孩子太大的压力。首先，坚决杜绝使用&ampquotit&amp#039;结束了，这孩子太可怕了…&amp；quot暗示你或你的孩子。第二是消除孩子身上的错误信息。#039;的大脑，比如&ampquot如果你不&amp#039;如果你考不好，老师会对你另眼相看。quot和&ampquot妈妈和爸爸可以。#039;受不了了。quot。告诉孩子：不要&amp#039;不要太担心失败的后果，你应该用诸如&ampquot我努力工作，问心无愧。quot和&ampquot我能成功。quot。

2.永远不要抱怨孩子笨。

我们经常听到一些父母这样训斥他们的孩子。quot你太蠢了。听着，你可以。#039;不要做这么简单的题目！啊，我不&amp#039;我认为泥不会粘在墙上。It&amp#039;没希望了。&ampquot但是，家长有没有想到，久而久之你会给孩子发出什么样的信号？你的孩子从你那里得到了这个结论：&ampquot我可以&amp#039;t，I&amp#039;我很笨，那&amp#039;这就是我。&ampquot于是，他们破罐子破摔：你说我坏，我就坏到底；说我愚蠢，我&amp#039;我太笨了，不知道什么&amp#039;这是怎么回事。

一天，芮芮从老师那里拿走了数学试卷。哦，不！才59分，她垂头丧气地回到家，怯生生地靠在门上，盯着自己的脚趾：&ampquot妈妈，我数学只考了59分。&ampquot&ampquot爸爸妈妈小时候都很聪明。你怎么这么笨？邻居家的孩子都很聪明。你怎么这么笨？&ampquot首先，我母亲停顿了一下，然后她的眼睛瞪得像两个铃铛，她带着严厉的表情说&ampquot你真是个傻瓜。我努力工作供你上学。谁知道你这么笨，考试只拿了这么点分…&amp；quot听我的母亲&amp#039;的话，芮芮&amp#039;s的眼泪不能&amp#039;我忍不住流眼泪。我妈妈不耐烦了。&ampquot哭，哭，什么&amp#039;有什么可哭的？你这么笨怎么敢哭？&ampquot

[积极纪律的提示]

学习成绩可以&amp#039;t代表一个孩子的全部，一个孩子&amp#039;s的业绩差，以后未必不值钱。负面评价孩子只会给孩子带来负面影响，对孩子有害。#039;的成长。孩子们经常根据他们的父母塑造自己。#039;期望。如果父母总是抱怨孩子笨，会极大地伤害孩子的自信心和自尊心。

3.帮助孩子减轻学习负担，而不是施加压力。

每个孩子从小学到初中，到高中，到大学，这个过程是漫长的，尤其是初高中的孩子。他们有丰富的情感，巨大的心理变化，越来越多的需要，知识，越来越多的学习压力和压倒性的考试。在今天&amp#039;在知识越来越重要的时代，如何努力学习，考上理想的大学是每个孩子和家长经常思考的问题。有时候学校和家长一味的给孩子施加压力，结果也不一定理想。正确的做法是一起帮孩子减负。

[积极纪律的提示]

例如，当一个孩子在学习中遇到难题时，他会&amp#039;t解决不了，可以教他把它放在一边，不去想它，休息一会儿再想或者第二天再想。再比如，孩子们准备上台表演的时候总是很紧张。这时候家长可以引导孩子说话或者做其他不相干的事情，这样孩子就不会再关注表演，紧张感自然就克服了。