7个有趣的数学故事

简介：美丽的花朵虽然会凋零，但盛开时却值得欣赏。在美好的时代创造美好的事物，人生才会充满意义。

以下是励志故事网小编为您精选的有趣的数学故事。

有趣的数学故事1.唐僧和徒弟精选桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。很快，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。唐僧问：你们每人摘了多少个桃子

八戒微笑道：师父，我来考考你吧。我们每个人都选了相同的号码。我的篮子里只有不到100个桃子。如果我数3乘3的话，最后还剩下1。算一算，每个人做了多少我们选

沙和尚神秘道：师父，我也是来考验你的。如果我将篮子里的桃子数4乘4，最后还剩下1个。算一算，我们每个人选了多少个

悟空微笑道：师父，我也考验一下你吧。如果我把篮子里的桃子五乘五地数一下，最后就只剩下一个了。算一算，我们每人选几个有趣的数学故事2.大约1500年前，欧洲数学家不知道如何使用“0”。他们使用罗马数字。罗马数字用几种符号来表示数字，并按照一定的规则组合起来表示不同的数字。在这种数字使用中，不需要数字“0”。

当时，罗马帝国的一位学者从印度记数法中发现了符号“0”。他发现有了“0”，进行数学运算就极其方便。他很高兴，并向大家介绍了印度使用“0”的方法。一段时间后，这件事被人知道了当时在罗马的教皇。

那是欧洲中世纪。教会非常强大，教皇的权力远远超过了皇帝。教皇非常生气。他斥责神圣数字是上帝创造的。上帝创造的数字中没有“0”这个怪物。现在谁想介绍它就是亵渎上帝！

于是教皇下令逮捕这位学者并严刑拷打。他的十根手指被夹子紧紧夹住，双手失去了知觉，无法再握笔写字。就这样，“0”被无知而残暴的罗马教皇明令禁止。

然而，虽然“0”的使用被禁止，但罗马数学家们仍然不顾禁令在数学研究中偷偷地使用“0”，并且仍然用“0”做出了许多数学贡献。后来“0”终于在欧洲广泛使用，而罗马数字则逐渐被淘汰。

有趣的数学故事3.关于阿基米德的故事有很多，最其中著名的是发现阿基米德定律的巴斯的故事。

国王做了一顶金冠。他怀疑工匠偷偷地用一些银子换了一些金子，于是他请阿基米德鉴定一下是否是纯金制成的，不要损坏王冠。阿基米德手捧王冠，终日苦思冥想。有一天，阿基米德去浴室洗澡。他踏入浴缸，当他的身体浸入浴缸时，一些水从浴缸侧面溢出。阿基米德看到这一现象，脑海中一道闪电闪过，“找到了！”阿基米德取出一块金块和一块银块，分别放入盛有水的容器中。他找到了银块。更多的水被排出。于是阿基米德拿了一块与王冠重量相等的金块，放入盛有水的容器中，测量排出的水量；然后他把王冠放进一个装满水的容器里用水检查排出的水量是否相同。问题已经解决了。经过进一步研究，至今仍在使用的流体力学最重要的基石——阿基米德定律诞生了。

有趣的数学故事4.泰尔斯看到有人在看布告，就上去看看。原来，告示上写着法老正在寻找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是他就去找法老。

法老问泰利斯他用什么工具来测量金字塔。泰勒斯说，他只用了一根木棍和一把尺子。他把木棍插在金字塔旁边。当木棍的影子和木棍一样长时，他测量了金字塔影子的长度和金字塔底座长度的一半。将这两个长度相加即可得到金字塔的高度。泰勒斯确实是世界上最聪明的人。他无需攀爬，轻松测量出金字塔的高度ng到顶部。

有趣的数学故事5.高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师想利用上课时间处理一些自己的私人事务，于是打算给学生们出一道难题来练习。他的题目是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

因为加法刚教不久，老师觉得学生计算这道题需要很长时间。你也可以借此机会处理未完成的事情。但转眼之间，高斯已经停止了书写，悠闲地坐在那里。老师看见了，生气地骂了高斯。

但是高斯说他已经算出答案了，是55。老师很震惊，问高斯是怎么算出来的。高斯回答道：“我刚刚发现1和10的和也是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6仍然是11，并且因为11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。”听完这句话，老师和同学们都对高斯竖起大拇指。后来高斯长大后，成为了一位伟大的数学家。

有趣的数学故事6.门开了，进来一个年轻人，刘建明老师请他坐下。年轻人自我介绍道：“我是一名内地导游，我叫于江，这次带团去香港，听说你们酒店环境舒适，服务周到，我们愿意喜欢住在你们的酒店。”刘建明先生连忙热情地说：“欢迎，欢迎，欢迎，请问你们组有多少人

”

“人不坏，是一个大群体。”刘建明先生惊喜不已：一个大集团，又一个大生意，真是太棒了。作为导游，于江能看出刘建明先生的想法。他记在心里，缓缓说道：“先生，如果您能算一下我们一行人的人数，我们就留在“你们的酒店。”

“拜托，请告诉我。”刘建明先生自信地说。“如果我把我的团队平均分成四组，就会多出一个人，然后将每组平均分成四组，这样就可以了。”就会多一个人，然后把四组平分四份，就多一个人。当然是一个人，包括我在内，我们至少有多少人

”“总共有多少人

”刘建明先生立即想了想，他必须接手这个生意，“没有具体的数字，我们应该如何开始

”他果然是个精明的商人，很快就知道了答案：“至少有八十五人吧

”于江先生高兴地说：“一点没错，是八十五人。请告诉我你是谁。怎么算的

”“最少的人数是最后四分之一的份数，每份是一个人。由此可以推知，在第三分区之前，有1×4+1=5（人），而在第二分区之前，有5个×4+1=21（人）之前，第一师之前，有21×4+1=85（人）。”“好，今天就留在这里。”“你们有多少男女

“

”“有55名男性和30名女性。”“我们只有11人的房间，7人的房间，5人的房间，你想住在那里

”“当然，先生，你安排的。不过，必须男女分开，不能有空床位。”又一个问题出现了。刘建明从来没有遇到过这样的客人，不得不花点心思。

经过苦思冥想，他终于想出了最好的方案：11人两间，7人四间，男士一间5人；1间11人间、2间7人间、1间5人间（女性）。共有房间11间可供人居住。于江先生看到他的安排后非常满意，立即办理了住宿手续。一笔大生意就做成了。虽然事情有点复杂，但先生。刘建明还是很高兴。

有趣的数学故事7.具有数学思维的煎饼人

Gooji开了一家美味的煎饼店。

这天，店里来了三位买煎饼的顾客。他们急于赶火车，三个煎饼的时间限制不能超过16分钟。

经过计算，几位厨师都表示无能为力，因为烤一个煎饼至少需要10分钟（每面5分钟）。

店里只有一个锅，一次只能装两个蛋糕，所以煮三个蛋糕需要2O分钟。

古吉老大这时候开口了。他说：

“有一种方法可以在15分钟内烤出3个蛋糕。

如果谁能在规定的时间内烤出3个蛋糕，

那么谁能烤出3个蛋糕，谁就获胜。煎饼侠的声誉。””古吉话音刚落，一名少年从人群中脱颖而出，他一一提出了自己的想法。最后，在他的指挥下，厨师真的只用了15分钟就烤出了三个香煎饼。

赶火车的三位顾客高高兴兴地离开了顾吉的煎饼店。

为了奖励这个小男孩，古吉不仅给了他“煎饼侠”的称号，还给了他每天免费享用一张煎饼的特权。