如何教孩子学会与他人分享：一些建议(上)

为什么有的孩子可以很聪明，像大人一样，懂得把自己的东西分享给别人？在都是，每个孩子出生时都是一张白纸，关键在于父母如何教育他们的孩子。那么，父母应该如何教孩子学会与人分享呢？

建议一：给孩子创造一个与人分享的环境。

家长要想让孩子学会与人分享，首先要给孩子创造一个与人分享的家庭环境。唐&amp#039;不要因为你的孩子小就要求他和别人分享，但是当他这样做了，他就赢了。#039;不愿意放弃，怕亏待他。父母心中永远要有一个信念：这就是爱孩子，让孩子成为更好的成年人。

一对中年夫妇有一个30多岁的可爱儿子肖波。他们非常爱他们的孩子，总是想给他们最好的。现在，小波7岁了。他非常喜欢吃水果，所以他的父母经常买水果回家。

有一次，全家人一起吃橘子。当剩下最后一个时，肖波拿着橘子说。quot不，只有最后一个。&ampquot他没有。#039;我不想把它给他的父母。这时，爸爸妈妈互相看了一眼，知道肖波&amp#039;标准普尔。quot不再&ampquot意味着&ampquot只有一个，所以我吃了！&ampquot但是爸爸最后还是坚定地拿走了最后一个橘子，说&ampquot来吧，把它分成三份，我们&amp#039;我们一起吃。&ampquot分享完后，爸妈拿起自己的那份，毫不犹豫地吃了起来。

当肖波看到他最喜欢的橙子最后被切开时，他感到非常委屈。他想&ampquot为什么唐&amp#039;那么爱我的父母为什么不给我最后一个橘子吃？&ampquot

其实这最后一个橘子才是真正的分享。分享就是把自己喜欢的和正在需要，的东西给别人，让孩子经历分享前的挣扎，然后放弃一些自己喜欢的东西。

需要在这里注意到的是，孩子们被要求与他人分享，所以当孩子们真的与你分享时，不要&amp#039;别客气，就说&ampquot谢谢&ampquot并接受它。因为孩子们不会。#039;在他们很小的时候，如果父母只是谈论分享，但他们并不知道如何礼貌。#039;不要当真，他们只是认为分享只是说说而已。

杭航特别喜欢吃鸡腿。有一次，奶奶给全家买了一只鸡。做完饭，奶奶在导航碗里夹了两个鸡腿，说&ampquot航空爱吃鸡腿。所有鸡腿都是航空用的。&ampquot这时，妈妈说&ampquot好东西要分享给大家。奶奶年纪最大，你要给她最好吃的东西。给她空运一个！&ampquot但是当航航给奶奶一个鸡腿的时候，奶奶赶紧说&ampquot奶奶没有。#039;不吃鸡腿，杭航吃！&ampquot

听了我奶奶的话。#039;s的话，我妈也只好不再坚持，但是看着杭杭享受的吃着这个鸡腿，心里很难受。

本来妈妈想培养与人分享的意识，但是因为奶奶&amp#039;溺爱。尤其是在培养孩子方面。#039;的分享意识，我们必须真正与孩子分享。所以在教育孩子学会分享的时候，全家人的意见要达成一致，要努力给孩子创造一个良好的分享环境。

建议二：让孩子体验分享的快乐。

分享也是一种幸福。家长要想让孩子在心理上接受分享，就要让孩子体验到分享的乐趣。如果孩子被迫接受，很可能孩子会暂时在大人面前分享，只是为了大人，这并不能有效培养孩子&amp#039;共享意识。

刘铮小学二年级，平时很乖巧。有一天放学回家，用零花钱买了个蛋糕，准备第二天做早餐。第二天她高高兴兴吃完蛋糕的时候，发现妈妈很不高兴，罚了她60元零花钱。我母亲非常严厉地告诉她。quot当你吃蛋糕时，你不吃蛋糕。#039;不要和大人一起吃。你不&amp#039;别问了。你心里没有别人。这是自私的。&ampquot

刘曼觉得很委屈，一个月的零花钱她只交了20元，就被罚了三个月&amp#039;零花钱一次。她已经知道钱的概念和用途，付钱的时候很舍不得，眼泪都出来了。

父母想通过惩罚让孩子长记性，有好的东西和大家分享，但这只是暂时的。有时，惩罚也会导致孩子&amp#039;的逆反心理，这会导致孩子不听话。虽然我记得当我有好东西时，要和大人分享，但这并不容易。#039;这只是害怕惩罚的一种形式，但是我&amp#039;我不愿意这样做。这样孩子就会和大人有一堵墙，不利于大人和孩子之间的交流和分享。

父母应该改变他们的方式。每个人都喜欢被表扬，尤其是孩子。当孩子小的时候，给他们一点&ampquot甜度&ampquot并且让他们感受到分享的快乐，会让他们享受与人分享的乐趣。

小牛性格古怪，精灵，家里人都很爱它，尤其是奶奶。奶奶常说，家里的一切都是从都是到妞妞。慢慢的，妞妞养成了一个坏习惯。只要是他喜欢的东西，他都拿进自己房间，谁也不能碰，不然就哭个不停。

每当家里买了一些好东西，妞妞都会拿进他的房间。他的房间是一个小仓库，里面有我妈妈买的雨披，我奶奶买的肥皂，从我妈妈身上撕下来的发夹&amp#039;的头，新筷子等。就有，只有六七把梳子，而成年人用的是旧梳子。家里人跟她商量把他仓库的东西拿出来用，他就会发脾气，不许大人靠近他的房间。

随着时间的推移，妞妞&amp#039;她的房间堆满了东西。于是大人们同意了，决定改掉他的坏习惯。平时妞妞很好动，家里会给她安排一些活动，让他和家人一起分享水果和零食。让他把房间里的拖把拿出来一起拖地，等等。每次他拿出东西，全家人都及时表扬她或者摸摸他的头。渐渐地，妞妞&amp里的东西越来越少了。#039;的房间，有时候，他会主动把东西给别人。

小牛从小就被宠着。如果你想采取强制措施改掉她的坏习惯，肯定是行不通的，而且会适得其反。妞妞&amp#039;s家明智地选择了让他学会分享快乐，这是幸福的补偿。这种快乐的分享方式，孩子容易接受，也愿意接受，让孩子愿意分享，形成分享感。