1999年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦理工学院学习时，他的导师是数学家闵可夫斯基。爱因斯坦深受闵可夫斯基的欣赏，因为他愿意思考和思考。师徒经常在一起讨论科学、哲学、人生。有一次，爱因斯坦突发奇想，问闵可夫斯基&ampquot一个人怎样才能像我一样，在科学领域和人生道路上，留下自己闪亮的足迹，做出自己的卓越贡献？&ampquot

一向思维敏捷的闵可夫斯基对此感到困惑。直到三天后，他兴奋地找到爱因斯坦，非常激动地说&ampquot你那天问的问题我终于有答案了！&ampquot

&ampquot什么回答？&ampquot爱因斯坦不能。#039;我迫不及待地想抓住老师。#039;的手臂。&ampquot告诉我！&ampquot

闵可夫斯基用他的手和脚与土地进行了一段时间的比较，但他不能&amp#039;我不明白。于是他拉起爱因斯坦就往一个工地走，径直走向建筑工人刚铺好的水泥地面。在建筑工人的叫喊声中，爱因斯坦感到困惑，他问明可夫斯基。quot老师，没有&amp#039;你不会把我引入歧途吗？&ampquot

&ampquot对，对，误入歧途！&ampquot闵可夫斯基，没有其他人。#039;的指控，非常专注地说。quot看到了吗？只有这样&amp#039;误导&amp#039;能留下脚印！&ampquot然后，他解释说。quot只有尚未固化的新领域、新地方，才能留下深刻的足迹。那些凝固了很久的老地面，那些被无数人和无数脚步踏足过的地方，don&amp#039;我不想再踩脚印了.&ampquot

听到这里，爱因斯坦沉思了很久，感激地对闵可夫斯基说。quot老师，我明白你的意思了！&ampquot

从那时起，一种非常强烈的创新和开拓意识开始主宰爱因斯坦&amp#039;的思想和行动。他曾经说过这样的话。quot我从来不记得和思考字典和手册上的东西。我的大脑只是用来记忆和思考那些没有发生过的事情。#039;没有被载入书籍。&ampquot

于是，就在爱因斯坦走出校园，涉足世界的几年里，作为伯尔尼专利局一名默默无闻的办事员，他利用业余时间进行科学研究，在物理学的三个未知领域齐头并进，大胆果断地挑战和突破牛顿力学。年仅26岁的他，提出并建立了狭义相对论，开创了物理学的新纪元，为人类做出了卓越的贡献，在科学史上留下了深深的闪亮足迹。

那段尚未凝固的水泥路面启发了爱因斯坦&amp#039;的创新和探索精神。事实上，在人类社会和现实生活的各个领域，都存在着各种各样的问题。quot未固化的水泥路面和；quot，等待人们踏上新的足迹，踏上新的征程。