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简介:读书时,一定要在精字上下功夫,即读书时一定要选择性、细心、认真、细心。这样,读书才能达到最好的效果,达到预期的目的。以下是励志故事网编辑为您精选的3800字作文。我希望它能给你一些启发。
第1章读书最重要的是“精”
读书大家都知道,好书读百遍不厌,好句用百遍不厌。大多数读者对选好书、读经典、读精品书、用精句、在“精”字上下工夫、精工细作、下功夫有很多感受。
选择on是阅读的基础。当前,社会多元化、文化多元化、思想观念多变。各类书籍参差不齐,五花八门,令人眼花缭乱。如果你想挑选一本适合自己的书,你就得仔细挑选,就像做衣服一样,你得量体裁衣,让它合身、好看、保暖;就像早上锻炼一样,要因人而异。它只贴合身体,不仅可以强身健体,还可以增强体质。选书就是选择补脑、补钙、补气血的书籍。不得把选书当作娱乐的工具、炫耀的道具、工作的文具。仔细咀嚼是读书的基础。如今,有些人只涉足读书,似乎整天捧着书本,却没有“慢工”、“苦工”、“傻工”。因此,如果你不想深入细细地品味它的内涵,你就无法品味书籍的乐趣。一本书咀嚼得越深入,它的味道就越细腻。就像吃饭一样,你咀嚼得越多,它就会变得越美味和健康。就像社会发展一样,一味追求发展速度往往会导致仓促浪费。发展只能一步步走、长期走。认真研究的原则是换挡不熄火、调速不减速、增量提质。说到底,都是为了进步。为行稳致远奠定坚实基础。
思考是读书的本质。现在很多人都是为了读书而读书。读书不思考、读书不理解是很常见的。他们无法体会到古人的读书蕴含着学而不厌、触类旁通的大智慧。由此看来,我认为现在的很多文学作品没有生命力,缺乏竞争力,缺乏渲染力,缺乏活力。k意识形态力量。关键是特色不鲜明,创新创意不生动,内容不清晰,给人没有片刻的想象空间。没有思考的空间,没有明亮的感觉,缺乏精准的思考、准确的思考、准确的思考,没有把思考作为读书和理论升华的重中之重。精读是阅读的延伸和拓展,也是收获之所在。
精应用就是读数的准确性。古人云:“黑发者不知早学,白发者后悔学晚”。实际应用是阅读的试金石,也是方法的关键。读书的目的是为了寻找出路,提升自己的理论和业务素质。只有读懂自己,才能让路走得更远、更快、更踏实。使用本身取决于阅读的深度和广度。在使用的过程中,你必须有“我愿意坐十年板凳,不写一句空话”的毅力和决心。不浮躁,着眼长远,以“成功不靠我”的心态打好基础工作。切忌搞形式、做空事、走捷径、省事。如此一来,就会耽误事业,害人。伤害自己的情况。
读书最重要的是“精”。为此,我们要从精选中挑选好书,在细细咀嚼中留下余味,在深思熟虑中寻求实际启示,在严谨应用中寻求实际成果,让阅读成为人生永不停息的发电站。。
第2章著名教育家徐特立曾教导年轻人:读书是“有价值的”。他还说:“学习的体会就是少学、多懂、做好”。这是徐先生的学习经历。“最重要的是精确”是指阅读时不要只注重数量,而要高质量、专注地阅读。抓住书的精髓,也就是抓住事物的核心和本质。
徐特立出生于1877年,青年时期酷爱读书,认为读书可以“明白人生道理、社会道理”。18岁时,为了生计,他在医生和私塾教师之间选择了后者,开始了“一生教书”的道路。不过,他白天教学生读书,晚上就得去找老师学技能,因为“道理我自己都懂”,然后才能“教学生我所懂的”。阅读古书既费时又费力。徐特立从不贪多。他遵循两个原则:一是“定量”,二是“恒定”。比如中间部分有540个字出自《说文解字》。他每天只读其中两本,并计划在一年内读完。他认为,贪得太多,就无法理解、无法记忆,读了就等于不读。他在教中学生时,也看过这本书,并要求学生每天课后背一个单词,持续了两年。有些学生周六必须同时学习6个单词。结果,到了凭记忆写字的时候,大多数人都写不出来。他说,这就是“不学习到一定程度、不保持规律学习的危害”。
“不写就不能读”是徐特立的名言。他在湖南第一师范大学任教时,发现大多数学生都存在这样一个问题:读书时贪多求快,不寻求更深层次的理解。他向大家介绍了自己通过长期自学获得的经验。他认为不怕书读得太少,就怕一口气读完不消化。他教导学生读书时要注意消化,学会思考和评价所读书籍的价值。他教导学生读书时要标记书中的要点,在书眉处写下自己的经历和看法,摘录自己认为精彩的内容。这样读,一句算一句,读完也算一句。当时,在他的学生中,毛泽东是执行这一方法最坚决、最成功的。这几年他写了几本读书笔记,文学思想修养水平迅速提高。
看完徐老师的阅读方法,男生应该明白“精读”的精髓了。其实,很多时候我们在学习的时候,一味地追求速度和数量,而忽略了阅读的重要性。质量,这就是我们的追求。也会导致这样的结果:读得快不如忘记得快。同学们,多读书不仅仅是死记硬背。读书需要方法和技巧。我们要向徐先生学习,读书一定要“精”。
第3章如何从阅读中获得最大收益
有些人认为只有读大量的书才能学到很多东西;还有人强调读书要选择经典作品,必须苦读、精读、细读、反复读,才能取其精髓。我相信读书比读得太多更重要。
书籍是过去人类精神遗产的宝库,也可以说是人类文化和学术进步的里程碑。书籍是知识的载体。读书的主要目的是获取知识,并利用所学到的知识来服务我们的工作和生活。如果通过广泛的阅读,你只掌握了知识的表面部分,而不能用它来指导实践,那么重要的就是阅读。阅读和学习的意义就会丧失。如今,书籍很容易获得。对于一个年轻的读者来说,说他从小就读过近千本书,这可能并不罕见。然而,“看”的人虽多,但“关注”的人却很少。比如饮食中,未消化的东西积累得越多,就越容易引发肠胃疾病。不但不能吸收营养,反而让自己生病,得不偿失。
“如果你用买十件衣服的钱去买一件衣服,你的衣柜里就会有一件经典。”同样,著名文学理论家朱光潜也曾说过:与其读十本不相干的书,不如花时间和精力去读一本真正值得读的书;读十本书,不如花时间和精力去读一本真正值得读的书;与其只读一遍十本书,不如将一本书精读十遍。“好书读百遍不厌其烦;”这两句诗确实很有道理,值得我们学习。
有句话说:“无所不能,但一无所知”。指的是那些什么都知道,但又只知道一点点的人,比如未来社会的分工会越来越细,对专业人才的要求会越来越高。一生的精力是有限的,所以根据自己的情况和实际需要选择适合自己的书就更重要了,一本经典的好书,一定值得一读再读,细细咀嚼,充分领会其中的意义。
宋朝开国宰相赵普,出身农村,年轻时读书不多,入仕后反复研习《论语》,说以治天下。“C论语半部”这句话既谦虚又自夸,但在一定程度上反映出一些经典著作的“含金量”确实不凡。书籍一般都会有目录,作为阅读的指南和帮助。读者在学习的“岔路口”世界中尽可能少走弯路,吸收更多对自己有用的知识。打开一本书是有帮助的,但也要做出一些区分和选择,这样达到“读史使人明智,读诗使人聪明,算术使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养,使人有逻辑、有辞藻的口才”的目的。
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