有一个杂志刊登了这样一个故事：有一个商人，他在一个小镇做生意十几年，最后还是失败了。当债权人来追债时，这位可怜的商人正在思考他失败的原因。商人问债主：“我为什么会失败？难道是我对顾客不够热情礼貌吗？”债主说：“也许事情并没有你想象的那么糟糕，你不是还有很多资产吗？是吗？你可以从头再来！”“什么？从头再来？”商人有点生气。“是的，你应该在资产负债表上列出你目前的业务状况，清理干净，然后从头开始。”债主好心劝说。“你的意思是让我把所有的资产和负债都详细算出来，做个表格？你要把门面、地板、桌椅、柜子、窗户都重新刷刷油漆一下，重新开张？”这位商人是我有点不解。“是的，你现在最需要的就是按照你的计划去做事。”债主坚定的说道。“其实，15年前我就想做这些事，但一直没有做。也许你是对的。”商人喃喃道。后来，他确实按照债主的想法去做，后来，他成功了！一个没有条理的人，无论做什么事业都没有效果。而一个井井有条、井然有序的人，即使才华平平，在事业上往往也有不小的成就。对于一个人来说，有条理不仅是做事的习惯，更是他做事的态度，是他成功的重要因素。让孩子有条理也很重要。做事有条不紊的孩子，学习上不会浪费时间，学习效率也极高。时间一定要充裕，一切都按照预定的pl进行一个。就像厨师在锅里煎鱼一样，时不时把鱼翻过来，鱼就会烂掉，看起来不好吃。相反，如果只煎一面而不翻面，它会粘在锅底或烧焦。最好的办法是适时抖动锅子，或者用铲子轻轻转动，等鱼全熟了再起锅。任何伟大的人物，任何超人的才能，都不是凭空产生的，而是在日常的小事中积累的结果。不愿做小事的人，肯定做不了大事。许多孩子早上醒来找不到袜子、学习用品或日用品。这是做事缺乏计划性和组织性的表现。无组织、无计划是童年时期的自然反应，但如果父母不注意引导，孩子往往会养成不良习惯，影响一生。一个小学生做事很慢。他作业不多，却非要拖到很晚，惹得妈妈又气又急。有一次，妈妈想到了一个办法。她和儿子约定，只给她半个小时的时间做作业。接着，妈妈打开了闹钟，与此同时，儿子也开始写作业了。半小时后，闹钟响了，儿子还差两题。儿子给了妈妈一个求助的眼神，妈妈却毫不犹豫的说：“时间到了，别做了，去睡觉吧。”第二天，妈妈告诉儿子为什么不做'完成他的作业。我跟老师说了，老师也支持妈妈的做法。那天晚上，妈妈又打开了闹钟，儿子抓紧时间开始写作业。他的效率明显提高，半小时内就完成了作业。从此，速度我儿子的作业质量也提高了。而且，在做其他事情的时候，他也会有意识地给自己设定一个时限，有计划地去做。引导孩子精打细算，学会有序、理性地生活，离不开科学的态度。也就是说，要遵循客观规律，不能一时冲动、胡乱计划。一位父亲用另一种方法让儿子改掉了健忘的坏习惯。父亲说：有一次，我发现儿子又忘记戴红领巾了。为了让孩子体验一下疏忽大意的后果，养成良好的习惯，这一次，我没有给他戴红领巾。儿子放学回来沮丧地说，因为没戴红领巾，班级被扣了1分，同学都责备他。于是，我趁热打铁地说：以后该带的东西，一定要整理好！儿子若有所思地点点头。来自以后，儿子总是做完作业认真地收拾好书包，嘴里还念念有词：“钢笔、尺子、语文本、听写本、文具盒、红领巾……”从此，孩子变得更有条理了。

让孩子有条理是很重要的。它可以帮助孩子们有条理地处理他们应该处理的事情。一个没有条理的人，是无法管理好自己的生活，也无法很好地学习和工作。杂乱无章、没有计划的孩子在成功的道路上会比其他人更难。那么，如何培养孩子做事有计划有计划的好习惯呢？在日常生活中，无论做什么事情，父母都要让孩子有条不紊地去做。比如房间整理得井井有条，用过的东西都放回原处，以免需要时找不到；晚上睡觉前整理书包，准备第二天穿的衣服等等，这些都可以帮助孩子养成做事有条理的好习惯。事实证明，一个养成了有条理、有效率（做事不拖沓）的好习惯的孩子，在学习生活的方方面面都能做到有条不紊、循序渐进。做家庭作业、制定完成任务的计划以及完成今天的事情都有助于您孩子的成功。相反，一个生活杂乱无序、东西乱放、学习没有条理的孩子，不仅会影响学习效率，还经常会养成乱七八糟的习惯，造成不必要的麻烦。有的孩子看了一会儿这本书，看了一会儿那本书，想做一会儿这个，想玩一会儿那个，但是他们什么也没学到。究其原因，主要是因为我从小就没有养成做事有条不紊的好习惯。