道德是家庭教育的必修课

无论教育男孩还是女孩，父母都希望他们成长为正直、善良、勤奋的人。同时，父母也希望女孩更加温柔、富有同情心，男孩更加坚定、果断。如果孩子在小时候没有为这些品质打下坚实的基础，他们可能无法在成年后承担起家庭和社会的角色。比如，男孩如果小时候不接受锻炼，结婚后就连起码的家务活都做不了，就会逃避家庭责任。同样的道理，如果一个女孩太过独立，缺乏温柔、耐心和包容，将来也无法很好地照顾家庭。父母在教育孩子的时候，应该为孩子的人生着想，为孩子做长远的规划，这样才能赢得一生的幸福。

著名思想家卢梭曾说过：“我们既不能说一种性别与另一种性别完全不同，也不能说两种性别完全相同，也不能说某些品质属于某种性别。”而女人具备这些品质，程度应该是不同的。”因此，在培养孩子的美德和品质方面，男孩和女孩应该有不同的目标、方法和途径。

1.重视儿童的道德修养

当前青少年的道德修养是德育的重中之重，是教育界十分重视的教育问题，也是一个非常棘手的问题。

某中学八年级某班的女同学A，因为六年级的弟弟被同班女同学“欺负”。课间休息时，女同学A某带着四、五名同年级女同学到其哥哥所在班级，对女孩实施强奸。同学打了他，弟弟女同学的班主任到学校教育处反映问题，寻求解决办法。然而，女同学A承认了事实，却不肯承认自己的错误。她别无选择，只能去找父母。来的是女同学A的妈妈。这位母亲没有协助老师教育女同学A，而是支持女儿不承认错误。之后，她气势汹汹地离开了学校，并说道：“谁敢欺负我女儿，就跟他有下场……”

过了一会儿，女同学A的父亲带着几名亲戚来到学校，大骂一声。：“谁敢欺负我女儿

”假装打某位老师，扶起他的女儿……类似的场景数不胜数。孩子的道德品质能提高多少

哎哟父母是吗

【正面管教的秘诀】

父母要从小加强孩子的道德修养，从一点一滴做起，从身边的小事做起。

2.不要只注重知识的传授而忽视技能的培养

传授知识和培养技能与素质教育有关，但又有所不同。家庭教育应该是素质教育。教育的目的应该是提高孩子的素质。培养技能、传授知识，要服务于培养素质的目的。有些家长过分强调知识和技能的传授，训练常常强迫孩子学这个学那个。虽然孩子能学到东西，但孩子的素质会下降（使孩子失去兴趣，阻碍心理发展等）。兴趣是孩子学习、不断发展、取得成就的心理基础。

【正面管教的秘诀台词】

我们不想“捡了芝麻丢了西瓜”。这种做法本末倒置。“根”是素质培养，“末”是知识传授和技能发展。把握好“根”，“终”就会好。不是有句话叫“提纲重要”吗

我们不能把“眼睛”，即网格一一拉开，而应该提起“轮廓”，即网格的绳子。我们都知道，强迫孩子学习收效甚微，但培养素质却是终生受益。总之，培养孩子最重要的是要有正确的观念和正确的方法。

3.帮助孩子树立正确的道德标准

父母在教育孩子的时候要培养孩子的道德品质，给孩子讲一些美德故事。例如，在勇敢伸张正义的故事中，我们并不主张孩子在面对正义时要勇敢行事，因为他们尚不具备拯救他人和保护自己的能力。但我们一定要让孩子有正义感和是非感，并以此树立正确的道德标准。

但在现实生活中，一些不如意的事情会让成年人变得务实、世故，做出违背道德和真理的事情。比如，有人好心扶了一位摔倒在地的老太太，却遭到了敲诈。所以有些父母会教导孩子管好自己的事，避免惹上麻烦。父母的理论教育和面对现实事件时完全不同的态度，会让孩子的认知水平和辨别能力欠发达，让孩子在面对是非、是非、该何为时感到迷茫、迷茫、不知所措。这样做，从而影响他们的孩子。正义感和是非感的形成。

【正面管教的秘诀】

父母不应该只播种孩子正确地在孩子心中树立正确的是非观念和道德标准，让孩子成为诚实勇敢、有正义感、有是非意识的人，同时也让孩子在范围内尽可能遵循道德原则。他们的能力。标准。