地球星星反思500字

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第一章

《地球上的星星》的主角伊莎是一个八岁的男孩。他的世界充满了别人不以为然的惊喜：颜色、鱼、小狗和风筝；甚至别人随意制造的水波纹和倒影。这些在成人世界里并不重要。成年人只对孩子的分数、作业和排名更感兴趣。而伊莎在学校里总是显得格格不入。由于这次他惹出的麻烦超出了父母的承受能力，他被送到寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切都没有什么不同，甚至变得更糟。伊莎必须承受与家人分离的创伤。

有一天，新来的美术老师尼克突然出现，他乐观、自由的教学风格感染了每一个学生。他让学生自己思考、想象。学生们都对这位有趣的老师的到来感到兴奋。，除了伊莎。尼克老师很快发现伊桑不开心，他开始寻找原因。尼克老师发现伊莎的主要问题是他无法拼写和阅读，这意味着他患有阅读障碍。尼克老师对伊沙恩采取了一系列特殊的辅导，最终帮助伊沙恩找到了自己和他的幸福。

伊莎的父亲虽然不懂教育，但也很担心儿子。他之所以给伊莎施加压力，是因为如果伊莎今天不努力，将来就会被社会淘汰。我觉得伊莎的父母应该冷静下来，多站在孩子的角度去理解和感受。他们应该像尼克老师一样更加耐心等待。接受耐心和爱心地容忍伊桑。至少他需要健康、快乐。

在尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊莎的画击败了尼克老师，最终成为学校年鉴的封面。伊莎不敢相信巨大的成功和极度的喜悦，含着泪水扑进了尼克老师的怀里。此后，伊莎各方面的表现都显着提高，这让伊莎的父母感到惊讶。伊莎也享受到了前所未有的幸福，脸上绽放出幸福的笑容。

Isha的成功更是Nick老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊桑的特点并实施了有针对性的教育，使他发现了伊桑的本质并充分发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个非常聪明的天才。但父母可以给予孩子更多的关心和爱，让他们健康快乐地学习和成长。

Part2

地球上的星星，这是一个很关于孩子成长的感人印度电影。电影的主角是一个八岁的男孩伊森。然而伊森并不是一个普通的孩子。他天生就有阅读障碍，缺乏流利的思考能力，缺乏判断距离、大小等的能力，他无法做到常人能做到的事情。

在Ethan身边的环境中，除了他的母亲之外，其他人都对他不满意，甚至包括他的父亲。最终，伊森被学校开除并送往寄宿学校。在寄宿学校，伊森变得非常沮丧。他开始变得沉默、孤立自己，甚至产生了自杀的念头。在这危险的境地里，代课老师的出现彻底改变了伊森的命运。这位代课老师就是尼库巴。

在了解了伊森父母的心态后，尼库巴老师来到伊森的父母进行了谈心，并告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他的缺点而讨厌他。租金障碍。他甚至愤慨地说：“如果你喜欢赛马，那就养马吧，为什么要生孩子

如果非要强迫孩子承担你的野心，还不如招童工。”为了激发伊森的自信心，尼库巴老师在课堂上与他交谈。孩子们讲述了爱迪生等名人年轻时有阅读和写作困难，老师自己也有。然后，他们经常利用业余时间和Ethan一起慢慢分析跳舞的字母。从游戏开始，他们先是在沙盒里写字母，然后用彩笔写字，最后用铅笔写字，慢慢地，伊森慢慢克服了阅读障碍。

Nikuba老师相信每个孩子都有不同的兴趣。伊森（Ethan）有绘画天赋，并且极具创造力。在学校绘画比较中，伊森的画超越了尼库巴老师，成为学校年鉴的封面。伊森无法承受成功带来的巨大喜悦，他含着泪水扑进老师的怀里。

Ethan各方面的成绩都有了明显的提高，这让他的父母感到惊讶。伊森也享受到了前所未有的巅峰体验，脸上绽放出幸福的笑容。

放暑假了，父母来接伊森回家。伊森依依不舍地向老师告别。上车前，他转身跑向老师的怀抱。尼库巴老师把他高高举起。伊森伸开双臂，整个身体向上伸展，激动得我又泪流满面。

画面定格在这感人又意味深长的画面里。确实是Nikuba老师把Ethan抬高了，不仅提升了他的识字能力，还提升了他的自信心。是他人生前进的动力！

生活中有各种各样的孩子。虽然这样的特殊孩子在师范学校很少见，但也有一些孩子因为某些方面不敏感，导致学业成绩不佳。业绩暂时落后。我们的老师是怎样对待孩子的

呢绒

我们要像尼库巴老师一样，仔细观察、分析、了解孩子，然后从根本开始，牵着孩子的手，带领他慢慢成长。

③观察地球上的星星之后500字，观察地球上的星星之后