大学生实习工作报告精选

简介：如果不努力，除了变老，头发会变薄，容貌会变老，买不起的还是买不起，你喜欢的人仍然和你没有任何关系。以下是励志故事网小编为您精选的大学生实习工作报告。

大学生实习工作报告精选1

在此实习期间，我的综合教学能力（特别是教学分析与反思能力）经受住了实践的考验。我积极认真地参与班级和学生的管理，认真准备和进行英语课堂教学。

1.教学工作。

在这次实习中，我能够虚心聆听同事的意见学校、教研组和班主任介绍学校、班级和学生情况，观摩原班主任的课堂管理和班级管理，认真记录听讲/评价记录。在带头老师的精心指导和帮助下，我顺利完成了教学实习任务。每节课都要经过“备课、试教——上课——导师和学生反馈——课后反思总结”的过程。我能运用所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握整合教材的基本方法，根据实际情况适当整合教材。本人有较强的课堂教学设计能力。在教学实习期间，我们积极开展课后反思，虚心求教，探讨教学问题的解决方案，不断提高自己的水平。课堂教学水平。但由于我缺乏课堂教学的实践知识和经验，导致课堂教学存在各种各样的问题。例如：主题拓展不够自然，不能充分考虑学生的实际需求，适应课堂情境的能力较差，一些基本的教学技能和常规策略需要加强；在课堂操作方面，课堂上师生互动缺乏或与学生的交流不自然、不自然。不自信、教师课堂话语不流畅、准确、板书缺乏条理等

2．班主任的工作。

这两个月来，通过班主任的指导和示范，我已经基本熟悉了各项班主任任务的基本工作方法和流程。我学到了很多管理班级和学生的经验并与学生建立了深厚的感情。孕育友谊。我顺利地完成了班主任的实习。向原班主任了解班级的情况和特点、本学期的主要活动和班级管理方向，迅速熟悉和掌握学生的情况。我认真参与班级的日常管理，早读、上课练习、观摩自习、监督检查班级卫生情况。我负责落实班级量化管理制度，主持主题班会，全力协助原班主任使班级日常活动顺利进行。

我真正把自己当作班级的一员，学习活动的组织者和参与者，学生的学习伙伴和亲密朋友。通过班主任的工作实践，我感受到了班主任的细致和辛苦。我热爱学习作为一名学生，我对学生完全负责，与他们朝夕相处，了解学生的学习情况、思想特点、行为习惯等，我相信只有与学生交朋友，充分了解我们可以更好地教他们。

通过这次实习活动，我学到了很多宝贵的经验，发现了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要努力成为一名合格的教师的方向。当我深入课堂时，遇到了很多在师范学校里从来没有学过、没有思考过的问题。甚至在我这个自认为能言善道的人讲完生动的讲座后，我还问学生：“听完讲座后，印象最深的是什么

”学生们面面相觑，无言以对。为什么学生会这样呢

在我看来，主要是因为学生没有学习兴趣。

古人云：“深知者不如好知者，好知者不如好知者”。兴趣是学生学习的重要条件。兴趣是进入学习的阶梯。兴趣孕育欲望，兴趣溢出动力。那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢

在担任班主任实习期间，我在班里开展了一次以“迎奥运”为主题的班会。起初，我遇到了很多困难：比如学生的不配合常常让我心碎。当时有人建议我用武力的方法。比如罚站、罚蹲等等。不可否认，这种方法只能勉强维持班级秩序。然而，这无疑会加深师生之间的差距，甚至让学生产生厌学的感觉。作为一名教育工作者，必须想办法在教学活动中营造民主、和谐的教学氛围，建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当作活动的一员，当作学生活动的组织者、参与者、发起者，当作学生的学习伙伴和亲密朋友。

通过与学生的接触，我对班上的一些学生也有了一定的了解。班上有几个学生家庭很困难，于是有人向我建议：我想在主题班会上向这些学生表达爱心——给他们捐款。但经过深思熟虑，我还是拒绝了他。因为为贫困学生捐款的动机很好，但这样做很容易伤害学生的自尊。没有自尊心，学生就很难产生浓厚的学习兴趣。最终我把班会的主题定为一个很时尚的主题——欢迎奥林匹克。

为了办好这次班会，我努力为每个学生创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，让每个学生都能体验到成功的喜悦，感受到自己的价值，品味其中的乐趣。于是，同学们都非常积极地准备班会。班会的节目丰富多彩，有唱歌、跳舞等，还组织了辩论赛。主题是：体育能否增进友谊。辩论中，双方观点各异，辩论深刻、深入。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举办了一场声势浩大的“奥运知识有奖竞猜活动”。每个学生都充满干劲和热情。最后的长笛独奏——歌颂祖国，将班会推向了高潮。

当然，在班会活动中我也发现了一些问题。我曾经问过同学一个问题问题：一磅棉花和一磅铁哪个更重

虽然我一再“驳斥”，但很多人回答：“当然是一斤铁更重！”

大学生实习工作报告精选2

实习过程中遇到的困难颇多：

1．当我去工地时，我热切地希望自己能做一个困难男孩，能够和师傅一起工作，帮忙放线。而即使我这个女孩子很想在工地上干活，师傅也不让我干。这也让我自己动手的机会越来越少。

2.夏季的武汉不仅气温高，而且阳光也很猛烈，在工地停留的时间也受到了一定的限制。一般是上午10点之前、下午4点之后。实在难以想象，工人们是如何顶着酷暑上班的。

3.我是建筑工地新手，必须慢慢地、一步一步地学习。天天跟着他转，也没发现近距离了解很多事情。但当我遇到不懂的部分时，我会向老师请教一些专业术语。

4.当我来到工地时，我对周围的人并不熟悉。建立良好的人际关系需要时间。那段时间我对很多事情都不太了解，给工作带来了很多不便。

5.现在办公室都是自动化的，电脑操作水平非常重要。所有素材都是用软件制作的，对于第一次使用的我来说有点陌生。幸运的是，我学得很快。在竞争时代，速度就是一切。

6.书本上的专业术语和工人的“方言”也给我的理解造成了一定的障碍。

7.关于预算，大师的算法适合施工现场。粗略计算混凝土用量基本符合要求。那里的预算主要用来它的结构的用途。它在必要的范围内是有效的，而本书是准确的测量。一般用于投标报价中，是比较准确的计算规则。两者之间的差异让我有点困惑。

这次实习让我收获很多：

这次实习让我收获的第一件事就是学会了适应环境。通过这次实习，我开始适应这种工地生活。通过这段时间的磨练，我以后无论做什么，都会有吃苦耐劳的毅力。

此外，在施工现场，我了解到了一些与在学校不同的问题。随着从学校走向社会，我身边的人也彻底改变了角色。老师变成了老板，同学变成了同事，相处方式完全不同了。在这巨大的变化之下，离不开老师和同学的默默支持和关怀tes，我必须独自应对。我要学会适应公司之间激烈的竞争，我要学会忍受同事冷漠的眼神和言语。每次明白一个任务，我要面对的就是老板的压力和等着看笑话的同事的嘲笑。往往这个时候似乎只有一次机会，只能成功，不能失败。

在实习中，我学会了作为一名工作人员如何与工人、领导、主管以及相关部门进行沟通。这些东西是书本上找不到的，关于做人、做事、做学问等等，两个月的实践学习比学习两年多的学习要好。

其次，通过这次实习，我对工程的相关知识有了更深入的了解。应该说，无论你在学校学了多少专业知识，都只是理论，与现实还是有一定差距的。

我认为在学校学到的不是知识，而是培养自学的能力。在知识爆炸的21世纪，我们要想不被社会淘汰，就必须学会不断学习，活到学习。遇到问题时，要仔细思考，寻找解决办法，不断学习积累经验，利用下班后的空闲时间给自己充电，提高效率，科学掌握时间，用知识武装自己，让自己变得更强。

施工现场实习还锻炼了解决问题的实际能力。比如：设计图纸的变更、具体施工过程中出现的问题、人与人之间的沟通等等，只有通过实践才能找到问题的原因并找到解决方案。

我对相关信息也有了一定的了解，明白什么时候填写什么信息，需要谁签字等等，这些都是我以前从未接触过的。这是制作数据时需要掌握的流程之一。项目中的数据一般起到实时监测和控制的作用。过程控制对于保证工程质量起到了一定的作用。对于今后事故的责任认定也起到一定的辅助作用，具有一定的参考价值。因此，信息的组织和生产一点也不能马虎。

5.总结：

实习的日子一眨眼就毫无声息地过去了。正当我要回顾和总结的时候，我突然意识到日子的匆匆。离开大学的围城生活我还挺不好意思的，但现在我已经逐渐顺其自然，或许是一种幸事，也或许是两个月磨一剑之后的松一口气。通过实习，我们对现代施工方法有了一定的了解。与传统施工方法相比，大型机械的使用工厂化提高了施工生产效率，大大减少了劳动力，降低了工人的劳动强度。也让我们真正认识到科学技术作为第一生产力的重要性。同时，我们还了解了机械方面的先进技术和高新技术领域，让我们对未来机械施工面的发展有了新的认识。

这次实习开阔了我们的视野，使我们的理论与实践结合起来，也让我们对课本上一些模糊的概念和抽象的原理有了新的认识。它让我们进一步巩固过去所学的知识，对以前没有接触过的知识有深入的了解，让我们对以后的基本行动有深入的了解。艰苦的训练，理论加实践，全程过程化的学习，让我的动手能力得到了很大的提高。这也使我的教授必要的知识得到更好的实践和证明，也使我能够提出更好的人格定位。要求高！

另外，虚心求教是做好工作的前提。实习是踏入社会的第一步。实习可以积累工作经验，虚心求教是积累工作经验最直接的方式。因此，如果在工作中遇到困难，当我明白一些事情时，我会虚心请同事帮助我，耐心指导。在这段时间里，我不断成熟，积累了一定的工作经验。

更重要的是：我们学到了很多课本上没有的知识。我们的所见所闻进一步激发了我对这个专业的热爱和向往。我也深刻认识到，要在建筑行业有所作为，我必须付出更多。不仅要在理论上，还要在实际应用上付出更多的努力。我也亲身经历过看到了工人们对工作的一丝不苟，对岗位的责任心，对恶劣环境的漠视。就像我们对待学习一样，不能有空虚的余地。尤其是我们学习工程的时候，对于知识的掌握是不允许马虎的。否则，损失将难以估量。于是我隐藏了自己的责任，希望通过自己的努力，能够为祖国的伟大建设做出贡献，实现自己的价值。

这段时间获得的实践经验将使我终生受益，并将体现在我今后的工作中。我将不断地理解和体会实习期间所学到的知识，并将所学到的理论知识和实践经验运用到实践中。将其应用到实际工作中。这样才真正达到了实习的目的。

大学生实习工作报告精选3

1.实习目的

《金属加工实习生《P》是一门实用技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基础训练的重要必修课。它不仅让我们获得了基础知识了解机械制造的一般操作，提高我们的操作技能和动手能力，同时也加强理论联系实际的实践，提高工程实践能力，培养工程素质。。这是一个很好的机会我们来学习和锻炼！通过这次短暂但充实的实习，我学到了很多东西。

在实习期间，我参加了车床、数控机床、钳工、焊工、刨床的实习，从中学到了很多宝贵的东西让我学到了书本上学不到的东西，增强了我的动手能力。

2.公司介绍离子

__机械有限公司（原__轻工机械厂、__锅炉厂）成立于1965年，是原轻工业部定点生产食品机械、啤酒机械的重点企业。是国家劳动部、机械部首批颁发B级锅炉制造许可证和BR1级压力容器设计制造许可证的厂家。公司占地面积36000平方米，厂房建筑面积约10000平方米，各类机械加工设备200余台套。（一）主要产品：（1）工业燃煤、燃油（气）热水、蒸汽锅炉、导热油锅炉、燃气发电机组；氟利昂储罐、罐头灭菌器、食品机械；造纸高频疏浚机；高浓度啤酒稀释设备；酵母添加设备；冰啤酒设备；卧式、立式食品包装机械及各种一、二类（2）人员状况：公司现有在册职工360人，其中工程技术人员50余人，其中高级工程师9人，工程师14人。专业包括机械制造、锅炉制造、焊接、电子、自动化仪器仪表、生物化学、无损检测和理化检测等。企业技术实力雄厚，拥有完整的质量保证体系。（3）公司经营状况：公司经营状况良好，各项经济指标处于同行业较好水平。公司位于__市工业中心。铁路、航空、海运、公路运输、通讯十分便利，设施齐全，非常有利于国内外企业合资合作。

3.实习流程

20___年_月-20__年_月。我来到__机械有限公司实习车间，等待师傅的到来。我也开始在实习教室上课。听完师傅的讲解，分组后，我们前往实习车间开始金工实习。我被分到了第四组。由于一开始没有足够的车床，我们先学会了如何使用刨床和铣床。听完刨床师傅的讲解，我们休息了20分钟，然后又听铣床师傅的讲解。听完师傅的讲解，就到了我早上的第一个工作时间了。下午，轮到我自己做了。我首先学习如何使用铣床。我模仿着师傅的步骤，开始做起来。虽然我是在听大师讲课，但是当我真正开始做的时候，却感觉有点困难。有时我会忘记某些按钮的功能在机器上，有时操作步骤颠倒，有时操作方法错误……总之，能犯的错误我几乎都犯了。不过，在师傅的指导下，我们还是完成了这个工件。我们又花了一个下午才完成一个工件。虽然质量不是很好，但是我自己还是完成了任务。铣床实习期间，虽然使用了大量的冷却油进行冷却，但工作起来很不方便，而且会弄脏衣服。但我在工作中经历了艰苦的生活。第二天，我们开始自己学习如何使用刨床。一上午只做出了一个工件，但是老师说质量比实习同学的好。这让我们非常高兴，是我们集团共同努力的结果。我负责控制前后进给量，一个实习生负责控制向下进给量，另一个实习生负责控制进给量。同学负责观察工件的加工情况……正是通过这样的共同努力，才能够完成任务，这让我们知道了合作的重要性。下午本来是我们熟悉刨铣床的时间，但是我们的任务已经完成了，所以我提前到我们的车床开始了解车床的一些情况，为后续打下一些基础。车床实习。

3月1日，我开始了车床实习。车床工作是我们实习的重要组成部分。车削是车床加工的主要方法。车削是指在车床上，工件旋转，车刀在平面内作直线或曲线运动。熟悉了车床的结构和操作流程后，我们就开始自己动手做。以免写锝过于繁琐。我只能说说我在操作过程中犯过的错误和学到的技巧：（1）安装刀。在安装刀的过程中，调整刀的高度对后续的加工精度有重要的影响。最好的方法是安装后用材料测试是否OK。如果端面磨平了，不留小圆桌就够了。如果有，则需要调整。

(2)试刀在加工过程中，大家经常会犯多次加直径的错误，这样就加长了工时，影响了加工速度。最好的方法是完成两次。第一次加工时，当加工到1cm~2cm时，先拉出来测量直径，调整好尺寸后再进行切割，使余量只有3mm左右即可精加工。

(3)精度在这方面，大家通常只追求视觉上的完美，将整个工件加工得非常光亮，而忽略了设计者对加工机在精度方面的要求。有一些地方不需要精加工，只需去毛刺就够了。完整的精加工大大延长了工时并增加了成本。成本也是设计时需要考虑的问题。

(4)切削加工在这个加工过程中，首先要保证刀具的锋利度和工件的稳定性，因为如果这些不好，机床就会振动，从而影响工件的质量。如果你不小心，你就会失败。(5)工件的轴线必须从一开始就固定在卡盘上，因为一旦松动，其轴线就会发生变化。轴的质量也对工件的成败有着重要的关系。

(6)冷却液特别是在精加工过程中，是否添加冷却液会影响光亮度。有时不加在前面，而是加在后面。这样就会造成正反面的差异，影响视觉美感。

4.总结f实习报告

以上几点是我在实习期间学到的以及操作后的自己的体会。满意的成绩是通过努力而生的，一分耕耘一分收获。兴奋中会产生意想不到的兴趣，兴趣促进自主、实践和探索。机车快速旋转，锉刀磨得平稳。磨磨出汗水和成果，磨磨出甜蜜和坚持。

在车床实习期间，我们还了解了刨床、铣床，了解了数控机床、数控铣床等，CNC给我们留下了深刻的印象，让我看到了这个行业的未来。

5.感谢的话

半年的实习结束了，我现在回到学校准备毕业设计。

我在实习和毕业设计中认识了很多人，包括__和__，还有很多名字我就不一一列举了e.

您有着负责的工作态度，并且乐于将自己的工作经验和见解传授给我。我深深欣赏您的高尚风范、艰苦奋斗的作风、精湛的技能、崇高的敬业精神、宽广的待人感情。你们的每一次友善的鼓励、每一次善意的微笑、每一次细心的指导都让我深深感动。半年的实习生活充实而精彩。我不仅在专业上取得了长足的进步，更重要的是我学会了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。

毕业设计是在学长们的精心指导和关怀下完成的。从最初的选题、设定到模型的完成，处处都有师兄协助的痕迹，投入了大量的人力物力。谨向师兄表示诚挚的谢意。在半年的学习生活中，我也收获了得到了公司领导和同事的支持和帮助。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然选择了专业，我将在未来的设计之路上经历坎坷，并永远铭记恩师的教诲。

大学生实习工作报告精选4

一、实习的目的和意义

金工实习是金属工艺课程的重要组成部分。金属技术是在生产实践和科学实验的基础上，对生产活动的客观方面进行科学总结的。规则并成为理论。通过金工实习的教学和金属工艺课程的学习，学生可以初步了解加工不同工件的相应工艺流程、加工同一零件的不同工艺流程以及使用所需机床设备的操作技巧。

本次实习的重点是金属切削加工过程，以及对切削设备和使用方法的了解。另外，钳工实习重点是钳工工作所需的各种工具。结果是使用给定材料并结合各种技术得到了实验室特定的实验表。

2.实习内容

1.钳工实习

因为这次实习的结果是以团队的形式为实验室搭建了一张大铁桌，而以前的学长们却做了一把锤子。也许这两个对象的处理流程并不相同。一样的。教练给我们讲解的很详细，最重要的是安全知识。第一天，老师首先给我们讲了实习时的安全问题和操作注意事项，然后又给我们讲了钳工实习涉及到的所有理论知识。最后，我们进行了简单的工具使用练习。

钳工练习所需工具包括：la大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。因为在理论知识讲解过程中，老师详细的给我们讲了如何使用锉刀，手如何放置，如何站立，包括与工作台的距离和角度等，以及如何使用手看到了，以及左手和右手放在哪里。、如何用力等知识，让我们在操作的时候感觉非常的省力和舒服。

在钳工工作中，涉及到英制单位和公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英寸，1英寸分为4个角。

2.车床实习

车床加工所用的机器是车床，所以理论的主要内容是车床各部分的使用。由于是机器操作，因此效率高，加工工件所需的时间很短。因此，老师大部分时间都是在讲解理论知识。车床由床身、主轴箱、轮架、进给箱、光杆、丝杠、滑座、方刀架、卡盘、尾座、中心架、从动刀架等组成。

说到车刀时，老师告诉我们所有车刀的形状和名称。车刀一般采用高速工具钢和硬质合金钢。这里有几种不同的刀具，包括45°刀、90°刀、尖刀、方刀、内孔刀。根据工件的要求，刀具也不同。用法不同。不同刀具的主要观点如下：3.铣床实习：铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床等。铣床的特点是刀具旋转，工件水平或垂直移动。这铣床主要部件及附件名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降工作台、分度头、圆转台、平口虎钳等。

根据被加工零件的不同要求，铣刀可分为立铣刀、三面铣刀、立铣刀、板材铣刀、模块铣刀、异形铣刀等。立铣刀主要用于开矩形槽和键槽。分度头采用蜗轮传动比原理。任意分度头固定数量为40个；分隔板上的孔数选择为分隔件的最小公倍数。

实习期间，使用立式铣床加工脚垫和方钢。与车床一样，必须通过使加工零件靠近夹具来保护工件和刀具。在加工过程中，为了延长刀具寿命，可以加水。添加到工具中以在加工时冷却。

4.焊接练习

手工弧焊设备主要由弧焊变压器和弧焊整流器组成。电弧焊分为漆包焊、埋弧焊和气体保护焊。焊接所用的弧焊机有三相、两相、单相输入；直流和交流输出。焊接时，工件与焊条之间产生的电弧温度可达6000℃以上，因此保护身体和眼睛很重要。

氧气焊是将乙炔气和氧气通过管道输送到焊枪，在焊嘴处混合燃烧，将工件熔化在一起。还可熔化焊缝处的铜、银等金属，对工件进行焊接。

氩弧焊在正负极之间产生高频，高频电弧使金属燃烧。氩气保护焊缝金属免受氧化离子。氩气是惰性气体中含量最多的，成本稍低。焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止焊剂在超高温下氧化，采用惰性气体（氩气）隔离空气，保护焊接。点，保持化学成分，从而保护其机械性能。

3.实习总结

两周的实习生活结束了，我们的蓝领之旅也圆满结束了。我们感谢学校为我们提供了这样的机会，也向我们的实习老师表示深深的谢意。他们的言行让我们受益匪浅。从一开始的一无所知，到现在对一些机器有了深入的了解，掌握了一些基本的操作。

在我看来，金工实习是一门实践性的基础课，对于培养我们的实践能力具有重要的意义。作为一名圣对于机械设计学生来说，理论知识的学习固然重要，但实践能力也至关重要。现在很多大学生，特别是不注重实践的大学生，自己动手做事的机会很少，动手能力较差，很难适应未来。社会对综合性人才的需求。金工实习课程给我们学生带来了实践锻炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，对我们有很大的帮助。

实习期间，我先后参加了钳工、车床、铣床、焊接。我从中学到了很多有价值的东西，这让我能够用书本上学不到的东西来增强你的动手能力。金工实习带给我们的不仅仅是我们所接触到的操作技能，也不是我们通过多种工种所需要锻炼的多种能力，但更多的是要求我们每个人在实习后根据自己的需求去发展。了解情况、反思情况，有所收获，这次实习达到了他的真正目的。

大学生实习工作报告精选5

2010年7月，我第一次真正踏入社会，开始了为期两个月的工作实习经历。虽然时间不长，但我经历了很多。我深深体会到读万里书不如行万里路。也许此时此刻，我真的把实习当成工作了。

本次实习的目的是通过理论与实践相结合、个人与社会的沟通，特别是观察、分析和实践，进一步培养自己的专业水平、与人相处的技巧、团队合作精神、与人打交道的能力。解决问题的工作能力以提高我的实践能力和综合素质y，希望能帮助我以后更顺利地融入社会，全身心投入到工作中。

总体而言，学校的生活环境与社会的工作环境存在较大差距。学校主要注重培养学生的学习潜力和专业技能，社会主要注重员工的专业知识和业务潜力。适应社会的生存要求，除了在课堂上加强理论知识外，还需要亲自接触社会、参与工作实践，通过对社会工作的理解来指导课堂学习。切实了解一般公司员工的基本素质要求，以培养自身的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的能力。

实习对于帮助应届毕业生走出校门有着非常重要的作用对社会来说，他们必须得到高度重视。通过实习，你可以发现自己的情况与社会实际需求的差距，并在今后的学习期间及时补充相关知识，为自己的求职和正式工作做好充分的知识和能力准备，从而缩短从学校到社会的心理过渡。适应期。

虽然你已经是大三学生了，但是对于实际的社会工作你还是一头雾水。毕竟书上的只是一个概念，具体的操作并没有教给你。这是一次难得的实习机会，我想好好做好。这段时间，我学到了一些琐碎的事情，但也确实体会到了工作的艰辛。我感觉自己在学校学到的专业知识严重不足，不能适应紧张的工作要求。像那些实用性极强的工作，我们对于刚出来、有过工作经验的人来说，工作经验少，学校里也没有学过专业课程，他们根本无法与那些老兵竞争。有时候他们觉得自己真的无从下手。虽然这只是一家销售化妆品的公司，但在这次实习期间，我全身心投入到工作中，从培训到产品分拣再到产品现场营销。

实习对我来说是一个既熟悉又陌生的词，因为我在十几年的学生生活中经历过很多次实习，但这一次却是如此不同。它将全面考验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、心灵等，它就像一块试金石，考验我能否将所学的理论知识运用到实践中。这关系到我今后能否在这个充满挑战的社会中成功地立足，也是树立信心的关键。所以我对它的投入也是100%！紧张的两周国际赛实习生活结束了。这几个月来，我收获很多。实习结束后有必要总结一下。

这是我第一次正式融入社会踏上工作岗位，开始了与以往完全不同的生活。每天按规定时间上下班。工作中，必须认真、按时完成工作任务，不能操之过急、敷衍了事。我们已经开始把民事责任扛在肩上，凡事都要小心翼翼，否则随时可能要因为一个小错误而承担严重后果，付出巨大代价，这已经不是一句话能解决的了。道歉和书面道歉。

回顾一下我这两个月的工作状况，问问自己，坦白总结。在很多方面还存在不足。因此，要及时强化自己的工作思路，端正意识，搞好销售工作方法、技能和业务水平。

首先，在缺点方面，从自身原因来总结。我想我还需要在一定程度上也缺乏强烈说服顾客、打动他们购买心理的技巧。

作为一名销售人员，我们的首要目标是搭建一座连接我们的产品和客户的桥梁。为公司创造业务成果。在这个方向的指导下，如何运用销售技巧和语言来打动顾客，激发他们的购买欲望就显得尤为重要。因此，在今后的销售工作中，我一定要努力提高自己说服顾客、打动顾客购买心理的技巧。同时，要理论联系实际，不断为下一步工作积累宝贵经验。

其次，自我销售工作要注重细节，牢记销售理论中的至理名言“顾客就是上帝”。用你真诚的微笑、清晰的语言、详细的宣传以贴心的服务征服和打动消费者。让所有来到本店的顾客高兴而来，满意而去。树立我们店员的高素质精神，树立我们的优质服务品牌。

再次，要深化工作、业务。熟悉每种化妆品的商品编号、尺寸、颜色和价格。彻底熟悉它。学会应对不同的客户，采用不同的促销技巧。我们努力让每一位客户买到满意的产品，努力增加销量，提高销售业绩。

最后端正心态。他心态的调整，让我更加明白，无论做什么，都要尽力而为。这种精神的有无，可以决定一个人未来事业的成败，在我们的销售工作中尤其如此。如果一个人懂得了通过全身心的工作来避免工作中的辛苦的秘诀，那么他就我们掌握了取得成功的原则。如果你能有积极进取、吃苦耐劳的精神，在任何销售岗位上都很难取得成功。

实习是学生完成大学学业后所有课程中最重要的实践部分。通过这次实习，我对自己的专业有了更加细致和深刻的了解，也是我这几年在大学所学知识的巩固和运用。通过这次实习，我认识到实际工作与书本知识还有一定距离，需要进一步学习。在这次会计实习中，我受益匪浅。短短两个月的实习，让我终生受益匪浅。通过这次实习，我不仅培养了自己的实践能力，还增加了实际操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，为实际工作有了一个新的开始。实习是每个学生都必须有的经历。它让我们在实践中了解社会，让我们学到很多课堂上学不到的知识，开拓了视野，增长了知识，为我们以后进一步走向社会打下了基础。坚实的基础。

大学生实习工作报告精选6

时间过得真快，转眼一年的教育工作就结束了。今年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一年，我们有过彷徨、有过失落、有过空虚，但我们从未退缩过，因为我们知道，这对我们来说是一次难得的磨练。实习期间，每个人心里都有自己的收获、经历、感受、回忆！

20xx年3月1日至7月1日。我在额敏县玉石乌乡中学进行了一个学期的教育实习。20xx年8月28日至20xx年1月4日，我在xx学院体育系实习埃格。学高做师，堂堂正正做模范，这一年。作为一名见习教师，我坚持以一名教师的身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪容，热情地关心见习学校的学生，尽心尽力做好班主任和班主任的每一项工作。以对学生负责的态度进行教学；同时，作为实习生，可以遵守实习学校的规章制度。我尊敬实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导，积极完成当地学校布置的各项活动。我带领的乒乓球训练队在额敏县中学比赛中荣获全县第三名。在xx中学生比赛中获得自治区一等奖，给当地领导和老师留下了良好的印象，让他们看到了我校体育生的能力。fxx学院。在xx实习期间，我有过一次克服各种困难、快乐实习的经历，在实习中思考，在实习中尝试困难障碍。

下面我总结一下我的实习工作：

1、具体情况

(1)课堂教学

经过三年的大学理论学习，各种教育理论冲击着我的头脑。我一度感到迷茫、迷茫。我很无奈，但是通过这次实习，我已经能够把课堂上学到的理论运用到实践中。在实践中，我选择并磨练了适合自己的理论指导，为我今后的教学工作指明了方向。

首先，认真备课。

我在实习期间。认真阅读教材，尊重教材，将教材中透露的信息传递给学生。备课时根据学生的认知水平，重点和难点教学理念用课本语言、学生能理解的语言简洁地呈现给学生。同时，学生可以熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，整体把握教学设计的框架，提高教学的条件性和逻辑感染力，确定教学内容。教学细节。

其次，上课要“一举两得”。每次上课，除了认真向学生传授知识外，我还认真观察学生在课堂上的表现，注意调动学生的注意力，特别是在讲授重难点时。

也由于经验不足，课堂上的调节和应对能力还欠缺。我们应该继续朝着这个目标努力。

再次要做好教学的反思和总结。

做好反思与总结课后总结，在实践中发现自己的不足，改正错误，提高自己，才能发展。

最后，认真对待整改工作。

批改作业有助于我们了解学生的学习情况和我的教学情况并及时批改。如果我发现学生作业完成情况不理想，我会请他们在课后、课后进行辅导。作为见习老师，一定要有这样的耐心去纠正学生。

“你在纸上学到的东西最终只是肤浅的，但你知道你必须去做！”通过这次在河西学院的真实课堂教学，我更加清晰地看到了自己和未来的道路。

（2）班主任工作

实习期间，我在原班主任夏老师的精心指导下担任初二年级的班主任。她给了我充分的信任和机会去体验班主任的方方面面。

1.班主任工作实习情况：

（1）深入了解班级基本情况：

通过找原班主任了解情况、与个别学生交谈、仔细观察等方式，了解学生的基本情况，包括学生的主题、思想、学习现状、学习成绩、突出表现等。学生和成绩不佳的人。

(2).认真负责地进行班级的日常管理。

每天监督学生早自习和课间练习；放学后，监督学生离校、检查值班工作、检查门窗等，工作虽然琐碎，但需要百分百的认真、耐心和责任心。