飞凡说，把自己当成学生是进入职场最大的禁忌

所有的禁忌都是由思维决定的。思想不改变，技术动作就不会改变。

为什么说把孩子当作学生最大的忌讳是什么

大多数人因为不适应职场，在试用期被解雇，老板看不起，工作也做得不好。这都是学生思想造成的。

无论是面试还是已经工作，很多新人都始终坚持着我是来学习的理念。你可以在心里这样想。

但是这句话不要用嘴说。一旦你说出来，你的同事和领导ders会直接将你归入儿童圈子。

我们不是同一类人。

来读书是要交学费的。现在你工作了，公司还是要给你发工资的。给你发工资是什么意思

你要有自己的主观能动性，想想我能做什么，我的价值是什么，而不是我来学什么，你教我什么！！

职场上，没有期中考试，也没有期末考试。即使有排名，那也是绩效考核。

没有人会给你出关键问题并告诉你考试范围，然后你就惊喜地通过了这个学期。

别这样了。而且不会有4级或6级等待你通过，每学期都会给你几个目标。

职场中的目标有时很模糊，甚至连你的老板也不知道他的目标是什么。

这次涉及多维度考察：

你是怎么理解的能力

你处理危机的能力如何

你和同事的关系怎么样

你和领导的关系怎么样

你能和顾客保持良好的关系吗

即使你是搞技术的，你还是需要看和上下游的关系以及别人的反馈。

除了能说话的性能外，很多都是软指标。一句话也许会让你瞧不起。

所以，职场上有时候是没有规则的。每个公司、每个部门、每个领导都有不同的规则。

作为新人，首先要融入环境。不要总以为我只要把事情做好就可以了，其他的事情我不关心。我不喜欢与人交流，性格内向。

然后你回家吧。当你出去工作的时候你在做什么

你这么内向，就呆在家里吧。既然要维持自己，就别谈适应去工作场所并保持自己。

很多新人抱怨领导不教我，同事不关心我，不给我任何技术岗位。

简而言之：没有人教我。

其实每天都有人在教你。

您可以在会议中看到同事如何处理客户投诉以及领导如何决策index。

每天都有大量的信息在你面前传递。如果你视而不见，你是否觉得没人教你

教学不是牵着你的手，坐在你旁边，一句一句地告诉你。观察和模仿的能力非常重要。

自学能力就更重要了。

回到刚才的话题，在职场中不要总是用学校里的同样策略来增加自己的主观能动性。

这是职场新人最大的忌讳。