知人善用，能用人之所长，天下就没有不能用的人；能用人之所长，天下就没有不能用的人。利用一个人的缺点，世界上就没有不能利用的人。因此，扬长避短已成为识人用人的常识。可惜很多人不懂得认人，造成了难以挽回的损失。毛遂从自荐到自杀的转变就是一个生动的例子。毛遂自幼聪明。他9岁那年，曾与村民争论竹子和笋哪个先到，村民们都非常相信他的说法。战国时期，毛遂在赵国平原王手下担任家臣。由于毛遂出身卑微，没有什么突出的成就，更没有武功，所以没有得到国家的重用。或很长一段时间。公元前257年，秦国围攻赵国都城邯郸。情况危急。平原君决定选派20名家臣前往楚国商议抗秦大计，毛自告奋勇前往。在与楚王商议时，毛遂用尖酸刻薄的口才说服楚王连连点头，促使楚、赵联合抗秦，救赵于水火之中。平原君觉得毛遂是个有能力的人，就把他当作上宾，重用了。这就是“自荐”的由来。毛遂自荐后不久，燕国趁着赵国战事停止，元气严重削弱之际，派大将李福攻打赵国。应该派谁指挥去迎敌呢

赵王立刻就想到了刚刚立下赫赫战功的毛遂。了解此事后，我尼斯特劝告他：“毛遂不怕死，可以当棋子，但决不能当统领千军万马的统帅。”但赵王却执意任命他为都帅。尽管毛遂身先士卒，奋力拼搏，但他所指挥的军队仍然被燕军击败。战争是一场灾难性的失败。毛遂觉得自己没有脸再去见赵人，于是拔剑自刎了。这是一起典型的用人失误造成的悲剧。毛遂是个人才吗

当然是，但天才并不意味着全才。毛遂能言善辩，畅谈合作计划。然而，在战场上指挥三军，毛遂显然不具备这方面的指挥能力。可惜赵王、平原君未能知人善任，酿成大错。马能冒险，但耕地不如牛；强烈的查暴动可以负重，但不如船渡河。《老子》中有“尺之短，寸之长”的辩证描述。中国人很早就认识到了这个道理。让马犁地太浪费，驱牛冲锋太困难。公元202年，天下太平，刘邦问大臣们：“我怎样才能征服天下呢

”部长们的回答并不清楚。刘邦又说：“谋幕、决胜千里，我不如子方；治国、安民、发饷、永不断绝，我不如萧何。”粮食供应，百万大军作战，我不如萧何。”必须取胜，必须进攻，我还不如韩信。这三人都是杰出之人，我可以利用他们，所以我征服了世界。项羽的标准增加了，但不能使用，所以被俘虏了。”这句话。体现了刘邦识人识人的能力，刘邦、项羽的成败也源于此。三国时期，马谡虽然极其他才华横溢，任性，不适合以一己之力主持大局，可惜孔明偏心，没有记住刘备的劝告，在关键时刻派马谡驻守军事重镇，结果导致了孔明的失利。在失去街亭后，蜀国不得不由攻转守，葬送了北伐中原的大好机会，这就是所谓的“一不留神，全盘皆输”。战争中，为了击败对手，曹操不顾自己的出身和人品，只在麾下招揽人才，虽然是适应时局的明智选择，但最终还是这种不分青红皂白的做法。粘液的治疗德与坏、重才轻人的道德倾向的弊端逐渐显现出来。有的士兵因为鄙视曹操的德行而分道扬镳。曹氏的政权最终被他仰慕的司马氏所取代。李世民在《皇帝范》一书中告诫后人说：“明主任人如能工巧匠制木，直的视为轴，曲的视为轮，长的视为轮子。”短者为柱，短者为拱角，无曲直长，各有其用，明之师任人宰割，智者用谋略，愚者用谋略。勇者用力，怯者用慎，智者愚者，勇者与怯者并用，故良将不弃其才，明主不弃其兵。。“那是可以说，高手中懂得用人的人，无所谓优劣。如果运用得当，缺点也可以变成优点。梁山伯的鼓上跳蚤随着时间的推移而发生了变化，他的行为一直被人看不起，但他在关键时刻却成就了伟大的事情。《淮南子》记载，帮助楚将子发不战而胜的能人，也是一位盗贼高手。齐国起兵攻打楚国，楚军连连受挫。楚国的能人竭尽全力去救，却救不了。打败。这时，一个被紫发收留的小偷就显露出来了。他先偷了齐将军的帐篷，连夜献给子发。天亮后，子法派人将帐篷归还给齐将军。当晚，他还偷了齐将军的帐篷。天亮后，子发派人将枕头还给齐将军。第三天晚上，他偷了齐将军的簪子，却发现子发又派人照常归还。这件事传开后，引起了齐军内部的恐慌。将军与部下商量，说再这样下去，楚军可能会来取我们的首级。于是，他立即撤军回国。我国第一本人才研究著作《人物》，根据人的“才”与“性”的不同，将人才分为三类十二种，即“清家、法家、术士、国体、器能、臧、窍、篇、儒、口辩、男”。人才的任用要采取不同的方式。例如，有法家的人才可以被任命为武将，有谋略的人才可以被任命为司空，有文章的人才可以被任命为国史作家，有臧方的人才可以被任命为参谋。强调“女子有不同的才干，所以“不以才干为官，不能以才为人”。”魏源总结得更有见地：“不知道一个人的缺点，就不知道一个人的优点，不知道一个人的优点中的缺点，也不知道一个人的缺点。”知道一个人的缺点，就不能用人，也不能教人。人们。「确实如此。