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党员政治思想学习等问题自评材料 2021抚州市晏婉珠精选

故事网 2025-10-09 故事大全
2020年党员政治学习材料推荐(二)简介:党的纪律和党内规则是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。他们是党的生命线。下面,励志故事网小编整理了2020年党员政治学习材料,快来看看吧。

第1部分:

政治纪律与政治规则是党保持集中统一的核心“利器”

“作为一名党员,必须执行铁的纪律,孙兴哲头上的箍是金做的,共产党的纪律是铁,比孙兴哲的金箍更有威力、更坚硬。”这是毛泽东同志在整风之后对纪律问题的强调运动始于1942年。

纵观党的历史,我们党是靠纪律、靠规则走过来的。不久前召开的十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议强调,要加强纪律建设,把纪律和规则放在更加重要的位置。这也首次对党的规矩是什么进行了深刻的阐释。

如果矩不正确,就不可能是方的;如果量规不正确,就不可能是圆的。我们党成立以来,已形成较为完整的党内法律法规体系。《中国共产党章程》、《党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《纪律处分条例》等党内法规《中国共产党的处分》都详细规定了纪律党员干部必须遵守。规定。

“纪律是规则,有些规则也是纪律,但规则的范围更广。”中央党校党史研究室主任谢春涛说:“比如,在选人用人方面,我们党一直坚持德才兼备、德才兼备、德才兼备、德才兼备、德才兼备的人才。”廉洁奉公,不搞小圈子,不拉票,不贿赂,这是革命战争年代继承下来的优良传统,但没有明确规定,只是一条规定。“在党的斗争史上,许多优秀精神逐渐形成和传承。忠诚党、实事求是、群众路线等和解传统,可以视为规矩,仍然需要今天值得观察和推广。”中国人民大学教授杨广斌说。

专家sa遵纪守法始终是我们党对党员干部的要求。现在,讲纪律、讲规矩,体现了全面从严治党的新要求。

“事故”往往始于党员干部不守规矩,终于腐败。

1月21日,中央纪委研究室理论研究室主任苏静做客中央纪委官网,谈“守纪律、守规矩”问题。“拉帮结派、结党营利、在党内拉帮结派是纪律明令禁止的,任何此类活动都是违反政治纪律的行为。有的干部聚集在一起组织家乡联谊会、同学联谊会,如1、黄浦二期、三期讨论似乎有目的ss,但其实酒鬼的目的并不是喝酒,而是为了以后建立友谊,互相扶持。这是违反规定的。

守纪律、守规矩,是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚的重要考验。现实中,一些党员

中央多次强调,我们党绝不容忍结党营私、拉帮结派。总有一些人对警告置若罔闻,有的信奉拉帮结派的“圈子文化”,有的寻求靠山、架起“天线”,甚至演变成宗派主义、山本主义……如果不相信党的主张,纪律和规矩,却提倡“潜规则”,甚至形成个人依赖关系一些干部之间的ips。近段时间,山西“腐败垮塌”、中石油腐败案、国家发改委“审批腐败垮塌”等大案,在一定程度上都是不守纪律、不守规矩行为的“恶果”。

“遵守规则,忠诚应该是第一位的。”杨广斌分析说,“而搞圈子、搞山头等无组织活动,就是对党不忠诚的典型表现。”

艰苦奋斗是党的优良作风,是党员应当遵守的各项工作政治规则。但有些干部经不起诱惑,不守纪律、不守规矩,最终走上腐败的歧途。从“多次出入私人会所”的万庆良,到“与他人通奸”的沉伟辰、金道明,再到“道德败坏”的陈百槐、郭永祥、倪发科、季建业等,这些se违反纪律、违反规定的下属官员被免职。,谁没有留下艰苦奋斗的优良作风

受纪律处分不仅是为了自己,干部还要照顾好自己的亲人和子女,决不能允许他们利用特殊身份谋取不正当利益。国家能源局原局长刘铁男是腐败父子军人,是典型的违纪违规行为。此后,在31个省区市和新疆生产建设兵团的督察反馈中,领导干部亲属子女经营企业成为群众反映最强烈的突出问题之一:经营企业谋取非法利益。

需要高度重视的是,有的潜规则已经侵入党内,有的还颇为流行。有些人相信意识形态“马克思列宁主义待人,自由主义待己”和“两张嘴说话,两张脸做事”的政治哲学;在组织生活中,他们信奉“你不批评我,我不批评你;你不批评我,我也不批评你”。批评我我就批评你”;在执行政策时,信奉“闯黄灯、闯红灯”、“不求群众鼓掌,只求领导点头”;在人际交往中,信奉“张子不如张子”一纸,一纸不如面子。”……这些潜规则践踏党的纪律,破坏党的规矩,成为严重的腐蚀党员干部、败坏党风气的毒瘤。

“没有一个人是天生腐败的。小问题逐渐演变成大问题。”谢春涛说,“事实上,遵守纪律、遵守规则,不仅是对党员的要求,也是对党员的要求。

“五个必须”是严格纪律、严规矩矩的“指南针”。“这就是规矩立下的地方。”2013年7月,在西柏坡,他感叹道:以毛泽东提出的“六项规定”,今天,一个拥有超过8600万党员的党,面对世界国情、党情发生深刻变化的执政党,比任何时候都更需要严格的政治纪律和政治规矩。作为一名党员干部,如何守纪律、守规矩

指出的“五个必须”是最好的“指南针”。遵守政治纪律、政治规矩:要维护党中央权威,维护党中央权威。任何时候、任何情况下,在思想上、政治上、行动上都同党中央保持高度一致,必须维护党的团结,全国各地都坚持党的统一,团结一切忠诚的人。党、同志们;必须遵守组织程序,对重大问题请示报告,不得超越职权;必须服从组织决定,不得从事非组织活动,不得违反组织决定;必须照顾好亲属和周围工作人员,不得默许其利用特殊身份谋取不正当利益。

作为一个组织,我们如何执行纪律、制定规则

还强调,各级党组织要把严纪律、严规摆在重要位置,努力在全党营造纪律严明的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律意识、规则意识,在守纪律、守规矩上作表率。各级党委要加强监督检查,严肃处理违纪行为线条行为。截至2014年12月,全国共查处违反八项规定精神案件77606起,给予处分102168人,给予党政纪律处分31338人。“要加强对党员干部的监督约束,强化纪律执行监督,这是增强党员干部规则意识的最好办法。”谢春涛表示,点名揭露违反八项规定的人,对党员干部是有利的。干部们把“规矩”二字烙在心里。

杨广斌认为,除了严格执行纪律外,还应加强规则意识的宣传教育。“法律是最起码的要求,党纪比国家法律更严格,更广泛意义上就是规则。当前,亟待整顿。”培育规则文化,提高党员干部的政治觉悟。“对规则的认可程度促使他们自觉遵守规则。”第二章:习近平在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调严明政治纪律,具有十分重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行为和政治立场的行为规范。全党统一意志、统一行动,至关重要。我军作为执行党的政治任务的武装力量,必须高度自觉地维护和遵守党的政治纪律,必须始终坚决听从党的指挥,绝对忠诚可靠。

我们党是马克思主义组织的政党以共同的理想和铁的纪律。严明政治纪律、保证绝对忠诚,是坚决维护党的高度集中统一的硬性要求。无论是革命战争年代,还是社会主义建设和改革开放时期,我们党始终强调要遵守政治纪律。党90多年来斗争创造和积累的根本成就表明,严明的政治纪律是党的事业发展的根本保证。党中央对推进中国特色社会主义事业作出全面部署。作为拥有8000万党员以上的主要执政党,完成了中华民族伟大复兴的伟大事业“中国梦”,实现了人民过上美好生活的“小康梦”。我形势极其复杂,使命极其重要,任务极其艰巨。严明政治纪律,确保绝对忠诚,对于维护党的团结统一、顺利实现党的奋斗目标至关重要。奋斗目标具有特别重大的现实意义。党的集中和团结是党的力量。新的历史条件下,只有不断增强政治意识、指挥意识、执行意识,有效用党的路线和纲领统一思想、指导行动,才能确保全党目标统一、精诚团结,不断推进中国特色社会主义事业。保证党对军队的绝对领导,是我军的根本和灵魂,也是军队的首要任务。政治纪律。当前,我国的斗争思想领域复杂而尖锐。国内外敌对势力大力宣扬“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”等错误政治主张,企图改变我军性质。在党对军队的绝对领导中,在重大原则问题上,我们必须头脑清醒、态度鲜明、立场坚定、行动坚决。严明政治纪律、保证绝对忠诚,是广大党员政治素质的底线。政治素质是党章对党员的基本要求,也是新时代衡量党员对党忠诚可靠的严格标尺。随着改革开放的不断深入和党员队伍构成的变化,社会经济利益多元化、价值取向多元化的冲击对党员干部的影响更加明显。“四大考验”“四大危险”对保持党的先进性和纯洁性提出了严峻挑战。我们必须按照党的要求,严格执行党的政治纪律,有效规范党员的思想、言行、行为。党章保证广大党员在思想上、政治上绝对忠诚可靠,始终保持共产党人的政治本色,党的政治纪律体现了全党共同的信念、目标和意志。”马克思主义中的共产党员是一个“不能讨论的问题”政治信仰是共产党员坚定的理想信念,也是无形的政治纪律。现实生活中,一些严重违纪行为的根本原因就是缺乏理想信念。政治纪律,重要的是依靠党员的觉悟和对共产主义理想的执着,信念坚定不移,作为党员和领导干部,必须始终保持对党和人民高度负责的政治态度进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰,进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。回顾中国近代波澜壮阔的历史,展望中国近代美好的未来对于中华民族,我们党作出了坚定的结论:实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走中国特色社会主义道路。这条道路是当代中国发展进步的根本方向,也是党的根本政治立场和政治理想,是人民根本利益的集中体现。党员干部要更加自觉把党和人民事业放在第一位,更加自觉维护改革发展稳定大局,始终一心一意与党同心协力,不惧任何风险,不被任何干扰所迷惑,进一步坚定改革开放和社会主义现代化建设的信心。特别是要清醒认识军队维护国家安全和人民利益的重大政治责任发展利益,进一步增强政治意识、大局意识、使命意识,为改革开放和社会主义现代化建设积极贡献力量。为建设做出贡献。

三是永远做党的理论、路线、方针、政策、党章的模范执行者。党的理论、路线、方针、政策是党员的根本遵循。党通过的党章修正案,集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。它明确规定了党的政治纪律,是党员必须遵守的行为准则。每一个党员都要努力用党章武装头脑,规范一言一行、一举一动,自觉维护党的大政方针、路线,保证政治纪律的执行任何时候都不犹豫、不模糊、不动摇。在下面任何情况。

四是永远做党中央、中央军委权威的忠实捍卫者。在新的历史起点上,我们要把坚决维护党中央、中央军委权威作为最高政治纪律,更加忠诚坚定高举旗帜、听从党的指挥,进一步增强政治敏感性确保我们在思想上、政治上、行动上同党中央、中央军委保持高度一致,毫不动摇听从党中央、中央军委及其指挥,确保各项工作顺利进行政府和军事命令。

高度的纪律是党性的具体体现,需要长期的实践和锤炼。要认真贯彻党的组织安排将纪律建设渗透到日常教育管理和工作生活的各个方面,真正使严格遵守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履行职责、完成党组织交给的任务作为纪律建设的重要实践载体,着力培育良好的做事作风、禁止令状。所有党员都要无条件接受纪律监督。对违反党的政治纪律的人,无论职务、资历、功劳,都必须依纪依法严惩,决不姑息。

第3章

在我校教师举办的“严明政治纪律、严守政规”学习活动中,我认真学习了市教育局相关文件精神,听取了学校领导关于整顿教师思想作风情况的汇报。,边学习边记笔记,接受领导和同事的教育。我讲一下我的一些学习体会:1、坚定信念,提高政治素质。理想信念是一个人思想和行动的方向和动力。今天的教育是为未来社会培养人才。因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。教师的信仰、教师的思想政治修养、理论修养,对于学生人生道路的选择、科学文化素质的提高,都起着非常重要的引导作用。因此,我必须坚定地坚持共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,同我们保持高度一致。在组织上、思想上、行动上向党中央学习,做“三个代表”重要思想的学习者、宣传者、实践者,做一名坚定、清醒、有作为的人民教师。2、立足岗位,树立奉献理念。教师的良好形象能否体现,不仅取决于拥有先进的理念和为人民教育服务的视野,更取决于为人民教育服务的能力和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我将无愧于“老师”的称号。我要严格规范自己的言行,努力忠于职守,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,乐于教学,服务学生,服务家长,服务社会,以培养人才为宗旨,用文明的语言、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,展现高尚的道德品质。我国人民教师对学生负责、对家长负责、对社会负责的品格和人格特征。通过学习,我有了这样的观念:党和人民给你一个职位,不是用来行使权力的,而是用来服务社会、为社会做贡献的。要做到无私奉献,就要善于从自己的岗位做起,从小事做起,一点一滴做起,渗透到教学的细节中。3、关心学生,加强师德修养。当一名教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中收获。作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生,一切为了学生,一切为了学生”的教育理念,奉献出对学校的忠诚,对学生的热爱,对教育的热爱,对教育的热爱。学校。保持联系对自己有信心。任何时候、任何情况下,我们都会牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校和学生服务的积极态度,始终把党的教育事业和人民根本利益放在第一位,无论是符合和代表最广大人民的利益,是一切工作和行动的最高准则。

4.发挥模范作用,树立良好形象。教师职业是“太阳底下最崇高的事业”。站在三尺讲台上,面对几十双眼睛,我不能忘记自己神圣的职责:以德育人,教书为民;育人为本,传承文明。;以身作则,诚实公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家富强、民族复兴做出无私贡献,为人生奋斗!这个要求要求我们严格按照县教育局制定的行为规范“十不”要求自己。我将按照这次整风的要求,严格要求自己,用自己的良好形象,为我个人的教学事业开个好头。

5.统筹全局,确保政令畅通。政令畅通是确保团结、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念和整体意识,树立“一盘棋”思维,自觉服从校委的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识、服务意识,坚持履职到位,增强执行能力,做到“说了算、说了算、干了就干。”带头保持团结,多与其他老师交流,多尊重,多充实少猜疑、少抱怨、少制造麻烦,互相理解、互相支持,共同努力做好班级工作。

通过学习活动,可以不断提高教师的政治敏锐性,增强政治辨别力。通过学习,可以增强我们的“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”四种意识,从而能够脚踏实地、扎扎实实地做好工作。认真负责,精益求精,以高度的责任感做好工作,不断改进工作方法,注重工作方法,特别是在实施新课程的过程中,把新的教学理念、新的教学方法、把运用新的教学方法的能力放在更加突出的位置,不断提高自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法改变学生的学习方法,从而激发学生的创新活力。


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