打开这篇文章的相册。小明刚上三年级，最怕写字。这一天，他一放学回家，就没好气地把书包扔了，说&ampquot我&amp#039;我无聊死了。我&amp#039;我被要求再写一篇作文。什么？#039;有什么可写的？&ampquot

爸爸把视线从电脑屏幕上移开，问道。quot作文的题目是什么？也许我可以帮你一把。&ampquot

小明打开书包，抓起作文本和笔放在桌子上，说。quot老师让我写&amp#039;我做过的好事。#039;说我要选印象最深的那个。好事情，我每天在家做作业。我怎么会有那么多做好事的机会？&ampquot

爸爸笑着走过去，鼓励小明说。quot这个好写。比如帮妈妈打扫房间，帮爸爸洗碗洗盘子。这些都可以写。&ampquot

小明摇摇头说。quot这些太普通了，一点都不出彩。如果写出来，学生会嘲笑，分数也不会高。&ampquot他低下头想了一会儿，然后突然问他的父亲。quot对了，爸爸，你上学的时候写过这样的作文吗？&ampquot

&ampquot我当然有。&ampquot

小明急忙问&ampquot那你是怎么写的？你做过哪些好事？是的，一些特别的东西。&ampquot

我父亲一听，头就变大了。他想了很久，然后说。quot嗯，它&amp#039;没什么特别的。当时大家写的都一样。例如，我今天帮助我的祖母穿过街道.&ampquot

小明砰地一拍桌子，竖起大拇指对父亲说&ampquot爸爸，它&amp#039;太神奇了，不是吗？#039;这还不够特别吗？&ampquot你做这件事真大胆！&ampquot